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PROGETTO PAROLE DELLA SCIENZA TITOLO IO E I DINOSAURI BAMBINI E BAMBINE DI ANNI 3 DELLA SCUOLA DELLINFANZIA FALCONARA ALTA I.C. FALCONARA CENTRO INSEGNANTI:

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1 PROGETTO PAROLE DELLA SCIENZA TITOLO IO E I DINOSAURI BAMBINI E BAMBINE DI ANNI 3 DELLA SCUOLA DELLINFANZIA FALCONARA ALTA I.C. FALCONARA CENTRO INSEGNANTI: FARACI GIOVANNA – CECCARELLI VALENTINA

2 LA STORIA E TESTIMONE DEI TEMPI, LUCE DELLA VERITA, VITA DELLA MEMORIA, MAESTRA DI VITA CICERONE

3 LA PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DI QUESTO ANNO SCOLASTICO SI E ISPIRATA PROPRIO A QUESTA CITAZIONE PER PERCORRERE UN VIAGGIO NELLA STORIA. I BAMBINI DELLA SEZIONE DI 3 ANNI, DOPO AVER GIOCATO CON UNA FANTOMATICA MACCHINA DEL TEMPO DI CARTONE E DOPO AVER VISTO IL FILM-CARTONE ALLA RICERCA DELLA VALLE INCANTATA, HANNO DECISO DI ESSERE IL GRUPPO DEI DINOSAURI, PER POTER RIFLETTERE E CONFRONTARCI CON QUELLO CHE SIAMO STATI, SIAMO E SAREMO; IN QUESTO MODO IMPARIAMO A CRESCERE NELLA NOSTRA IDENTITA. ATTRAVERSO GIOCHI MOTORI, LINTERAZIONE DI VARI LINGUAGGI E LA COSTRUZIONE DI MAPPE CONCETTUALI COLLETTIVE, I BAMBINI HANNO POTUTO APPRENDERE NUMEROSE INFORMAZIONI,COME PER ESEMPIO COME ERANO FATTI, IN QUALI AMBIENTI VIVEVANO E COSA MANGIAVANO.

4 IO SONO… PIEDINO ERA…

5 COSTRUZIONE DELLA MAPPA IN PALESTRA

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7 CONVERSAZIONE CLINICA SULLAMBIENTE IO DOVE VIVO? DOMANDA DELLINSEGNANTE: Voi bambini dove vivete? Lorenzo: io abito a Falconara Cristian: io abito in una casa Chiara: io abito a Falconara Agnese: anche io sto a Falconara Marittima Matteo: io abito in una casa Francesco: io sto a Falconara Maria Elena: io sto anche nella casa di nonna Linda: io vivo su a Falconara Alta Alice: io abito a Falconara Marittima Viola: io invece abito a Falconara Alta Caterina: io vado anche a casa di nonna Michele: io abito con mamma Arianna: io abito a Falconara Alta Mattia: io per un pò sono andato ad abitare a Santo Domingo Diego: io abito anche in montagna Claudio: io abito in Falconara Alta Edoardo: io abito anche da nonna Cristina: io abito a Falconara Sofia: io abito dove cè la scuola Chiara: io abito a Falconara Alta Matilde: io vivo in una casa

8 PIEDINO DOVE VIVEVA? Edoardo: viveva nellisola Claudio: stava nella Valle Incantata Diego: abitava sulla Valle Incantata Mattia: Piedino stava sullerba Federico: viveva dove cerano le montagne Arianna: stava nella Valle Incantata Caterina: abitava con tanti dinosauri Viola: stava dove cerano tante foglie Matilde: stava sullerba Alice:stava anche sulle montagne Linda: Piedino abitava sulla Valle Incantata Maria Elena: viveva nellisola Francesco: dove viveva cerano i vulcani Matteo: viveva con altri dinosauri Agnese: stava nella Valle Incantata Emily: cera lerba nella Valle Incantata Chiara: cerano anche tanti alberi Cristian: Piedino viveva nella Valle Incantata Lorenzo: viveva sullerba Chiara: abitava nella Valle Incantata Cristina: stava sulla Valle Incantata Michele: abitava con i suoi amici

9 COSTRUZIONE DELLE MAPPE COLLETTIVA IN SEZIONE

10 CONVERSAZIONE CLINICA SUL CIBO IO MANGIO… Maria Elena: noi non mangiamo lerba Sofia: io ho mangiato gli spinaci e hanno le foglie Francesco: noi mangiamo la verdura ma anche la carne Emily: io mangio la carne Elisabetta: io invece mangio la brioches Cristina: a me piace la carne Agnese: a me invece piacciono le patate Chiara: io mangio i fusilli e la carne Sofia: io invece mangio la carne, gli spinaci e la verdura Arianna: io mangio la pasta Chiara: io mangio le patate le verdure Maria Elena: a me piace il prosciutto Matilde: io mangio la carne Francesco: io ho mangiato la carne e i pisellini Federico: a me piacciono i pomodori Matteo: a me invece piace la pizza Mattia: io mangio le penne Caterina: io invece mangio gli spinaci Diego: a me piace la carne Alice: io mangio gli spinaci con la carne Stefano: a me piacciono le patatine Michele: io mangio il prosciutto Viola: a me piace il riso bianco Claudio: io mangio la brioche Asia: io invece mangio linsalata Edoardo: a me piacciono le polpette …I DINOSAURI MANGIAVANO BAMBINI: tutti mangiavano lerba sì perché loro erano erbivori qualcuno mangiava anche i rami Piedino mangiava le foglie a stella anche gli altri dinosauri erano ghiotti delle foglie a stella invece i t-rex mangiavano la carne… erano carnivori i tirannosauri erano un po cattivi perchè cacciavano gli altri dinosauri per mangiarli

11 COSTRUZIONE DELLE MAPPE COLLETTIVE IN SEZIONE

12 CONVERSAZIONE CLINICA SULLE PROPRIETA DEI DINOSAURI LINSEGNANTE DISTRIBUISCE AD OGNI BAMBINO UN DINOSAURO DI GOMMA Chiara Q.: noi siamo il gruppo dei dinosauri, quello che ho io è un t-rex con una schiena piccante Maria Elena: il mio si chiama T-Rex e cha una coda lunga Asia: il mio cha il collo lungo, le zampe piccole e il corpo grande Chiara L.: il mio è Tricky ed ha tre corna Emily: il mio ha la coda lunga Elisabetta: il mio invece ha la coda piccola e la schiena che punge Lorenzo: il mio ha la coda un po lunga e 4 zampe grosse Cristian: invece il mio ha la coda corta e gli occhi grandi Cristina: il mio è piccolo e sembra una palla Caterina: io ho un T-Rex con i denti aguzzi Matteo: il mio ha gli occhi blu Michele: erano brutti e facevano paura i dinosauri Francesco: il mio ha 3 corna Matilde: il mio è un T-Rex, ha 2 zampe grandi e 2 braccia piccole Arianna: il mio è un tirannosauro. Ha una coda grossa e lunga Claudio: il mio al posto della bocca ha il becco Diego: il mio ha delle spine nella coda Mattia: il mio invece ha le ali e un becco molto lungo Daniel: il mio ha le pinne sulla schiena e una bocca piccola con tanti denti Edoardo: il mio ha il naso con 2 buchi grossi Stefano: il mio invece assomiglia ad una lucertola Federico: ci sono dei dinosauri identici, uno grande e uno piccolo, uno è la mamma e uno il bambino Sofia: il mio ha tante corna Agnese: il mio invece ha il collo lungo, la coda lunga e 4 zampe Viola: il mio è un T-Rex e ha gli artigli nelle zampe Alice: il mio ha pelle come un coccodrillo

13 LE PROPRIETA E LE CARATTERISTICHE DI OGNI DINOSAURO DELLA STORIA, VENGONO CONCETTUALIZZATE IN SEZIONE CON LA COSTRUZIONE DELLA MAPPA CONCETTUALE

14 VERIFICA QUESTA IMMAGINE MOLTO SIGNIFICATIVA RACCHIUDE TUTTO IL PERCORSO CHE E STATO SVOLTO IN BUONA PARTE DELLANNO SCOLASTICO, OCCUPANDO NON SOLO UNA PARETE DELLA NOSTRA SEZIONE MA TANTO IMPEGNO, CURIOSITA E CONOSCENZE CHE SONO STATE ACQUISITE ATTRAVERSO QUESTO INTERESSANTE MODO DI LAVORARE CON I BAMBINI, ANCHE SE MOLTO PICCOLI, CHE CI FORNISCE QUESTO VALIDO PROGETTO.


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