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1 Ministero della Pubblica Istruzione Servizio per la scuola materna Direzione Didattica statale V. Morello Bagnara Calabra Progetto ALICE Autonomia un.

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Presentazione sul tema: "1 Ministero della Pubblica Istruzione Servizio per la scuola materna Direzione Didattica statale V. Morello Bagnara Calabra Progetto ALICE Autonomia un."— Transcript della presentazione:

1 1 Ministero della Pubblica Istruzione Servizio per la scuola materna Direzione Didattica statale V. Morello Bagnara Calabra Progetto ALICE Autonomia un Laboratorio per lInnovazione dei Contesti Educativi Polo territoriale centro sud

2 2 Antonino GIUNTA Il progetto ALICE in Calabria: un itinerario nellorganizzazione della scuola dellinfanzia

3 3 IL GRUPPO LOCALE DI PROGETTO Antonino GIUNTA (Direttore di POLO) Serafino ANTONINO Giovanna ZAFFUTO Antonietta BONARRIGO Beatrice LENTO Vitaliano ROTUNDO Giovanna MANDICA Grazia TRECROCI

4 4 Lindividuazione delle scuole ALICE

5 5 INCONTRO DOCENTI REFERENTI Bagnara Calabra 12 ottobre 1999 Le linee generali del Progetto La parola ai docenti ed alle scuole Rilevazione dei bisogni formativi

6 6 La tabulazione dei dati : letà dei docenti referenti

7 7 Lanzianità di servizio

8 8 I suggerimenti

9 9 Le Aspettative

10 10 I bisogni formativi

11 11 Le 5 schede per la rilevazione dei modelli organizzativi presenti nelle scuole ALICE xUtilizzazione delle risorse (Spazi - tempi - materiali) xModalità di raggruppamento dei bambini (sezione - intersezione - Territorio) xModalità di organizzazione dei docenti (collegialità - compresenza - altre figure) xTipologie didattiche ( routines - attività - gioco - esplorazione e ricerca -vita di relazione) xModalità di progettazione ( osservazione - progettazione - verifica - documentazione )

12 12 Le 5 schede per la rilevazione dei modelli organizzativi presenti nelle scuole ALICE: Punti di riflessione zLa variabile tempo fra articolazione, flessibile e rigidità zLa risorsa diversità zLa dimensione collegiale zIl pericolo delle tipologie meccanicistiche zLa valutazione di contesto zIl sapere fra leducativo e lo sperimentale

13 13 Il sapere sperimentale zLe competenze xidentificazione/descrizione xcomparazione xmisurazione xdisegno sperimentale xcontrollo degli esiti xdocumentazione xsocializzazione

14 14 Per avviare il progetto: la ricerca osservativa zSEMINARIO TUTOR Analisi degli strumenti Condivisione del percorso zSEMINARIO REFERENTI Quale ricerca Dal contesto al progetto: la SOVASI e la GIORNATA EDUCATIVA Gli impegni futuri


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