Accreditamento periodico (AP) e Commissioni Esperti Valutazione (CEV) Attività svolte sinora dalla Facoltà ai fini della divulgazione dei contenuti dell’accreditamento.

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2 Accreditamento periodico (AP) e Commissioni Esperti Valutazione (CEV) Attività svolte sinora dalla Facoltà ai fini della divulgazione dei contenuti dell’accreditamento periodico e AQ5 e attività pratiche ai fini del rispetto degli stessi. AA 2014 divulgazione: (Riunione di maggio 2014 su AQ5-Discussione in Facoltà- Discussione in CDS) AA 2015 divulgazione: (Riunione con Elio Usai – Presidio (marzo 2015)-Redazione di un documento di sintesi dell’incontro-Condivisione in CDS del documento di sintesi) Principali attività pratiche svolte:  Creazione e aggiornamento siti cds  Predisposizione documenti di: analisi processi, posizione responsabilità..etc  Invio di documentazione da discutere e approvare in Consiglio ai fini del rispetto dell’AQ5  Supporto all’aggiornamento dei Regolamenti didattici  Supporto all’attivazione dei cds e al confronto delle parti interessate  Varie attività specifiche per cds  Redazione di un documento di Autovalutazione degli AQ5 (redatto dal Referente qualità e dal Coordinatore didattico di facoltà)

3 Accreditamento periodico (AP) e Commissioni Esperti Valutazione (CEV) Fonte: sito Anvur Linee Guida per l’Accreditamento Periodico Linee Guida per l’Accreditamento Periodico delle sedi e dei corsi di studio erogati in modalità convenzionali: 1) Documentazione richiesta alle Sedi e ai Corsi di Studio;Documentazione richiesta alle Sedi e ai Corsi di Studio 2) Finalità e procedure per l’Accreditamento Periodico delle sedi e dei corsi di studio;Finalità e procedure per l’Accreditamento Periodico delle sedi e dei corsi di studio 3) Indicazioni operative per le Commissioni di Esperti della Valutazione per l’Accreditamento Periodico delle sedi e dei corsi di studio. Indicazioni operative per le Commissioni di Esperti della Valutazione per l’Accreditamento Periodico delle sedi e dei corsi di studio Rapporti ANVUR - Accreditamento Periodico In questa sezione sono pubblicati i rapporti di valutazione ai fini dell’accreditamento periodico delle sedi universitarie e dei corsi di studio, elaborati a seguito delle visite presso gli atenei delle Commissioni di Esperti della Valutazione (CEV) nominate dall’ANVUR

4 Accreditamento periodico (AP) e Commissioni Esperti Valutazione (CEV) 1. Requisiti di Accreditamento Iniziale (AI) della Sede e dei CdS Condizione necessaria per la concessione dell'accreditamento periodico alle Sedi e ai CdS è che essi soddisfino i requisiti per l’accreditamento iniziale. Durante l’accreditamento periodico si verifica ex post il rispetto di tutti i requisiti di accreditamento iniziale (DM 47/2013 e successive modifiche A ll. A, B), con particolare attenzione ai requisiti che non sono automaticamente verificati tramite i sistemi informativi, così come dichiarati nella SUA - CdS.   Requisiti di accreditamento iniziale dei CdS (All. A, DM 47/2013): Trasparenza, Requisiti di docenza, Limiti alla parcellizzazione delle attività didattiche e alla diversificazione dei corsi di studio, Risorse strutturali, Requisiti per l’AQ (di CdS), Sostenibilità economico– finanziaria. REQUISITI DA SODDISFARE PER L’AP

5 Accreditamento periodico (AP) e Commissioni Esperti Valutazione (CEV) 2. Requisiti di AQ degli Atenei per l’Accreditamento Periodico (AP) Oltre i requisiti di accreditamento iniziale, ai fini dell'accreditamento periodico, le Sedi e i CdS devono soddisfare i sette requisiti AQ1-AQ7 previsti per l’AQ di cui all’All. C dei DM 47 e successive modifiche   AQ1, AQ2, AQ3 e AQ4 stabiliscono i principî fondamentali attorno ai quali deve essere costruito il Sistema di AQ degli Atenei per le attività di formazione di I e di II ciclo   AQ5 verifica se il sistema di Assicurazione della Qualità (AQ) è effettivamente applicato ed è efficacemente in funzione nei CDS visitati a campione   AQ6 Ricerca- AQ7 quantità didattica massima erogabile REQUISITI DA SODDISFARE PER L’AP

6 Accreditamento periodico (AP) e Commissioni Esperti Valutazione (CEV) Requisito AQ5: Requisiti di qualità per i corsi di studio (nell’allegato 2 delle Linee Guida sono pubblicate le schede di valutazione) A - La domanda di Formazione B - I risultati di apprendimento attesi e accertati C - L’ingresso, il percorso, l’uscita dal CdS D - L’esperienza dello studente E - L’accompagnamento al mondo del lavoro F – Il sistema di gestione del CdS Scheda che verrà compilata è contenuta nelle pagine da 13 a 17 del documento: Indicazioni operative per le Commissioni di Esperti della Valutazione per l’Accreditamento Periodico delle sedi e dei corsi di studio. Indicazioni operative per le Commissioni di Esperti della Valutazione per l’Accreditamento Periodico delle sedi e dei corsi di studio

7 Accreditamento periodico (AP) e Commissioni Esperti Valutazione (CEV) ANVUR presuppone che i documenti necessari alle operazioni di accreditamento siano già disponibili e utilizzati all'interno dell'istituzione e che non si debba ricorrere a documenti preparati appositamente per l’accreditamento. I documenti saranno resi disponibili all’ANVUR e alle CEV in accesso “online”, o perché -preferibilmente-residenti nei siti istituzionali come documentazione permanente, o perché - in via eccezionale - caricati in previsione della visita. ULTERIORI DOCUMENTI SOLO SE NECESSARI E IN NUMERO LIMITATO! DOCUMENTI RICHIESTI

8 Accreditamento periodico (AP) e Commissioni Esperti Valutazione (CEV)   SUA-CDS   Rapporti di Riesami Annuali   Rapporti di Riesami Ciclici   Relazioni Commissioni Paritetiche ……E di conseguenza tutti i documenti citati in ciascuno dei documenti su elencati: Verbali del comitato di indirizzo Verbali del Consiglio Verbali Commissioni varie Documenti di monitoraggio Questionari valutazione didattica Regolamenti Sito cds e Facoltà Etc. etc. DOCUMENTI RICHIESTI

9 Accreditamento periodico (AP) e Commissioni Esperti Valutazione (CEV)   Condividere nel primo consiglio utile tutti i documenti del processo di Assicurazione della Qualità (AQ)   Ridefinire l’organizzazione del corso con indicazione di tutte le posizioni di responsabilità in funzione dell’AQ   Formare, anche funzione delle visite esterne, i responsabili principali dei processi di AQ   Verificare l’aggiornamento del sito (funzionamento dei link, aggiornamento dei doc, correttezza delle informazioni, accessibilità)   Verificare lo stato di avanzamento delle azioni del Riesame   Condividere e conoscere nel dettaglio i documenti su cui si baserà l’AP, informando componenti del consiglio e studenti della loro disponibilità NB evitare dichiarazioni non presenti o non coerenti nei documenti utilizzati per l’AP. Come prepararsi all’accreditamento periodico