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E. DALLE SUCCESSIONI MODULARI ALLE LEGGI DI CORRISPONDENZA E1. Conoscere i concetti base legati a: successione, modulo, analogia strutturale; intuire il.

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Presentazione sul tema: "E. DALLE SUCCESSIONI MODULARI ALLE LEGGI DI CORRISPONDENZA E1. Conoscere i concetti base legati a: successione, modulo, analogia strutturale; intuire il."— Transcript della presentazione:

1 E. DALLE SUCCESSIONI MODULARI ALLE LEGGI DI CORRISPONDENZA E1. Conoscere i concetti base legati a: successione, modulo, analogia strutturale; intuire il concetto di infinito successionemoduloanalogia strutturale Riferimenti Unità 12 GREM Passa a: Copertina Obiettivi Prim: Sec 1°: 1 2 3CopertinaObiettivi

2 Principali obiettivi di apprendimento Giustificare la procedura usata per risolvere situazioni problematiche. Costruire serie e ritmi sul piano motorio, oggettuale, verbale, iconico formando sequenze ordinate secondo un criterio. Riconoscere la modularità della struttura.struttura Saper risolvere semplici problemi con le metafore dellincognita. metaforeincognita Riconoscere analogie strutturali in semplici sequenze generate da moduli equivalenti rappresentandole con una codifica simbolica.analogie strutturalimoduli rappresentandolecodifica simbolica Passa a: Copertina Obiettivi Prim: Sec 1°: 1 2 3CopertinaObiettivi

3 Prima primaria Spiega sempre quello che fai Metti i tuoi compagni come nel disegno e continua la fila: Disegna la successione con il modulo: Segna con una linea il modulo in questa successione ogni volta che si ripete: Disegna una successione di modulo ABC Trova gli elementi nascosti sotto le macchie: Passa a: Copertina Obiettivi Prim: Sec 1°: 1 2 3CopertinaObiettivi

4 Prima primaria Spiega sempre quello che fai Dai un nome a queste successioni e individua le successioni sorelle: Passa a: Copertina Obiettivi Prim: Sec 1°: 1 2 3CopertinaObiettivi

5 Seconda primaria Passa a: Copertina Obiettivi Prim: Sec 1°: 1 2 3CopertinaObiettivi Spiega sempre quello che fai Disegna la successione con il modulo Segna con una linea il modulo in questa successione ogni volta che si ripete: Disegna una successione di modulo AABC Trova gli elementi nascosti sotto le macchie: Cerchia il quarto modulo di questa successione:

6 Seconda primaria Spiega sempre quello che fai Individua le successioni sorelle e dai loro un nome: Passa a: Copertina Obiettivi Prim: Sec 1°: 1 2 3CopertinaObiettivi

7 Terza primaria Passa a: Copertina Obiettivi Prim: Sec 1°: 1 2 3CopertinaObiettivi Spiega sempre quello che fai Disegna la successione con il modulo Segna con una linea il modulo in questa successione ogni volta che si ripete: Disegna una successione di modulo ABBC Trova gli elementi nascosti sotto le macchie: Cerchia il quarto modulo di questa successione:

8 Terza primaria Passa a: Copertina Obiettivi Prim: Sec 1°: 1 2 3CopertinaObiettivi Spiega sempre quello che fai Disegna una successione di modulo AABA Segna in questa successione: a)Il quinto modulo b)Il 16° elemento c)Il terzo elemento del quarto modulo

9 Terza primaria Aldo e Maria stanno osservando la fila di Lego sul tavolo. Linsegnante chiede qual è il modulo. Immagina di essere Aldo: come risponderesti? Adesso immagina di essere Maria: come risponderesti? Argomenta le tue conclusioni. Passa a: Copertina Obiettivi Prim: Sec 1°: 1 2 3CopertinaObiettivi

10 Terza primaria Linizio della successione è stato cancellato! Di sicuro cera almeno un elemento. La classe cerca di capire cosa potesse esserci. La aiuti? Cinque alunni propongono le loro ipotesi: Secondo te ci sono ipotesi corrette? Argomenta le tue conclusioni. Passa a: Copertina Obiettivi Prim: Sec 1°: 1 2 3CopertinaObiettivi Pia Luca RitaLeo Shala


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