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DIREZIONE DIDATTICA STATALE I CIRCOLO DIDATTICO S. GIUFFRIDA – ADRANO (CT)

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Presentazione sul tema: "DIREZIONE DIDATTICA STATALE I CIRCOLO DIDATTICO S. GIUFFRIDA – ADRANO (CT)"— Transcript della presentazione:

1 DIREZIONE DIDATTICA STATALE I CIRCOLO DIDATTICO S. GIUFFRIDA – ADRANO (CT)

2 GRUPPO DI LAVORO VALUTAZIONE ESITI PROVE INVALSI 2009/2010 Componenti: La Venia Eleonora, Neri Salvatore e Bua Antonino Questioni affrontate: - Analisi sintesi nazionale esiti prove Invalsi 2009/ Comparazione dati Istituzione e Invalsi Hanno collaborato le insegnanti delle interclassi II e V pertinenti allanno delle somministrazioni delle prove INVALSI

3 La posizione della scuola per livello scolare rispetto alla media nazionale, dellarea geografica e della regione di appartenenza Confronto tra la media della nostra scuola e la media ITALIA, SUD e ISOLE: Classi II: molto positivo con +20 per la prova di ITALIANO e con +35 per la prova di MATEMATICA Classi V: positivo con +8 per la prova di ITALIANO e con +15 per la prova di MATEMATICA Anche per la nostra scuola, come nel territorio nazionale, il risultato conseguito nelle classi II è migliore rispetto il risultato delle classi V.

4 La distribuzione degli alunni della scuola nei livelli di prestazione definiti sulla base del campione nazionale – classi seconde L1-1% L2-5% L3-10% L4-12% L5-37% L6-35% I livelli di prestazione degli alunni della nostra scuola si collocano sotto la media nazionale nei livelli L1-L2-L3-L4 mentre nei livelli L5 e L6 i risultati si collocano sopra la media nazionale

5 L1-2% L2-11% L3-24% L4-18% L5-16% L6-29% I livelli di prestazione degli alunni della nostra scuola evidenziano la scarsa presenza di livelli bassi e una maggiore concentrazione nei livelli L3-L4-L5, molto rappresentato e collocandosi sopra la media nazionale è il livello L6 La distribuzione degli alunni della scuola nei livelli di prestazione definiti sulla base del campione nazionale – classi quinte

6 Classi II Il risultato complessivo della prova di italiano è da ritenersi soddisfacente in quanto supera: di 25 punti il risultato della Sicilia di 25 punti il risultato di Sud e Isole di 20 punti il risultato Nazionale

7 Classi V Complessivamente il risultato della prova di italiano è da ritenersi ottimo in quanto supera: di 15 punti il risultato della Sicilia di 12 punti il risultato di Sud e Isole di 8 punti il risultato Nazionale

8 La distribuzione degli alunni della scuola nei livelli di prestazione definiti sulla base del campione nazionale – classi seconde L1-0% L2-1% L3-1% L4-2% L5-8% L6-88% I livelli di prestazione degli alunni della nostra scuola evidenziano la scarsa presenza di livelli L2-L3-L4-L5 che sono sotto la media nazionale, mentre la maggiore concentrazione è nel livello L6 che supera obbondantemente la media nazionale

9 La distribuzione degli alunni della scuola nei livelli di prestazione definiti sulla base del campione nazionale – classi quinte L1-0% L2-7% L3-13% L4-31% L5-20% L6-29% I livelli di prestazione degli alunni della nostra scuola evidenziano la scarsa presenza nei livelli bassi L1-L2-L3 che sono sotto la media nazionale e una maggiore concentrazione, sopra la media nazionale, nei livelli L4-L5-L6

10 Classi II Il risultato complessivo della prova di matematica è da ritenersi soddisfacente in quanto supera: di 40 punti il risultato della Sicilia di 38 punti il risultato di Sud e Isole di 32 punti il risultato Nazionale

11 Classi V Il risultato complessivo della prova di matematica è da ritenersi ottima in quanto supera di 29 punti il risultato della Sicilia di 26 punti il risultato di Sud e Isole di 13 punti il risultato Nazionale

12 Composizione della popolazione scolastica della scuola

13 I risultati delle classi II

14 I risultati delle classi V

15 CLASSEITALIANO LETTURA Media scuola 98,0 Media nazionale 82,3 ITALIANO COMPRENSIONE LETTURA Media scuola 82,2 Media nazionale 60,1 ITALIANO RIORDINO FRASI Media scuola 79,2 Media nazionale 64,6 Media Classe ,385,173, ,582,388, ,983,496, ,597,294, ,190,090, ,156,935,8 CLASSEMATEMATICA NUMERI Media scuola 93,2 Media nazionale 51,0 MATEMATICA SPAZIO E FIGURE Media scuola 86,4 Media nazionale 58,8 MATEMATICA MISURA, DATI EPREVISIONI Media scuola 98,5 Media nazionale 76,1 Media Classe ,778,795, ,869,599, ,098,198, ,497,299, ,892,499, ,285,799,3 CLASSI II % dei voti riportati per AMBITI E ARGOMENTI CLASSI II

16 CLASSEITALIANO TESTO NARRATIVO Media scuola 66,8 Media nazionale 52,4 ITALIANO TESTO ESPOSITIVO Media scuola 73,3 Media nazionale 65,2 ITALIANO GRAMMATICA Media scuola 79,7 Media nazionale 73,6 Media Classe ,968,875, ,380,796, ,561,159, ,655,263, ,882,989, ,990,893,9 CLASSEMATEMATICA NUMERI Media scuola 70,2 Media nazionale 47,4 MATEMATICA SPAZIO E FIGURE Media scuola 79,3 Media nazionale 69,3 MATEMATICA MISURA, DATI E PREVISIONE Media scuola 73,1 Media nazionale 56,7 MATEMATICA RELAZIONI E FUNZIONI Media scuola 77,3 Media nazionale 59,5 Media Classe ,571,469,270, ,683,371,188, ,065,361,163, ,769,767,161, ,598,281,593, ,493,893,190,4 CLASSI V % dei voti riportati per AMBITI E ARGOMENTI CLASSI V

17 CLASSELETTURAITALIANOMATEMATICA ClasseMaschiFemmineClasseMaschiFemmineClasseMaschiFemmine ,3 82,981,085,388,985,791, ,597,3100,084,281,788,884,078,389, ,998,399,486,086,587,898,696,495, ,597,197,596,794,2100,098,297,799, ,1 90,189,592,996,993,192, ,190,496,452,849,157,392,390,993,6 % delle risposte corrette date dagli studenti delle classi di sesso maschile e femminile ITALIANO e MATEMATICA classi II

18 CLASSETESTO NARRATIVOTESTO ESPOSISTIVOGRAMMATICA ClasseMaschiFemmineClasseMaschiFemmineClasseMaschiFemmine ,454,564,372,365,077,377,779,176, ,680,767,584,885,084,699,499,599, ,954,857,964,265,563,660,960,061, ,952,358,358,058,157,965,755,472, ,391,692,887,082,790,092,584,498, ,287,593,895,494,297,097,195,699,0 % delle risposte corrette date dagli studenti delle classi di sesso maschile e femminile ITALIANO classi V

19 CLASSENUMERISPAZIO E FIGUREMISURA, DATI E PREVISIONE RELAZIONI E FUNZIONI ClasseMaschiFemmineClasseMaschiFemmineClasseMaschiFemmineClasseMaschiFemmine ,545,448,871,473,470,169,370,968,270,369,171, ,682,371,482,383,583,171,074,667,888,492,385, ,061,165,665,367,464,261,1 63,358,865, ,756,355,466,767,071,467,165,068,461,460,062, ,592,595,898,295,5100,081,581,381,693,092,593, ,489,192,093,893,095,093,192,095,090,486,795,0 Percentuale delle risposte corrette date dagli studenti delle classi di sesso maschile e femminile MATEMATICA classi V

20 L1 = molto basso L2 = basso L3 = medio basso L4 = medio alto L5 =alto L6 = molto alto L1 = 1-3 L2 = 4 L3 = 5 L4 = 6-7 L5 = 8 L6 = 9-10

21 L1 = molto basso L2 = basso L3 = medio basso L4 = medio alto L5 =alto L6 = molto alto L1 = 1-3 L2 = 4 L3 = 5 L4 = 6-7 L5 = 8 L6 = 9-10

22 L1 = molto basso L2 = basso L3 = medio basso L4 = medio alto L5 =alto L6 = molto alto L1 = 1-3 L2 = 4 L3 = 5 L4 = 6-7 L5 = 8 L6 = 9-10

23 L1 = molto basso L2 = basso L3 = medio basso L4 = medio alto L5 =alto L6 = molto alto L1 = 1-3 L2 = 4 L3 = 5 L4 = 6-7 L5 = 8 L6 = 9-10

24 CLASSI II ITALIANO

25 CLASSI V ITALIANO

26 CLASSI II MATEMATICA

27 CLASSI V MATEMATICA

28 CLASSI V ANALISI DI SCUOLA RELATIVI AD ALCUNE DOMANDE CON I RISULTATI PIU BASSI DELLA MEDIA NAZIONALE CLASSI V Quesiti relativi ai processi Analisi dei risultati degli studentiOsservazioni D 22 NUMERI Risultati in % Corretti 49,2% Non corretti 49,8% Manc. Risp. 1% Media Nazionale 48,1% Risultati assoluti Corretti 78 alunni Non corretti 79 alunni Manc. Risp. 1 alunno Tot. alunni delle classi V 158 · - Il risultato è superiore di 1,1 punti rispetto la media nazionale anche se il graficoConfronto tra il risultato di scuola e il risultato nazionale(item per item) posiziona il risultato di scuola sotto la media nazionale - Lerrore è sicuramente dovuto alla lettura frettolosa del testo per la brevità della durata della prova - Necessità di maggiori esercitazioni con il calcolo mentale - La risposta corretta era la C; le risposte errate scelte con maggiore frequenza risultano la risposta B e la A

29 Quesiti relativi ai processi Analisi dei risultati degli studentiOsservazioni D 14 MISURA, DATI E PREVISIONI Risultati in % Corretti 31,2% Non corretti 65,6% Manc. Risp. 3,2% Media Nazionale 31,8% Risultati assoluti Corretti 50 alunni Non corretti 103 alunni Manc. Risp. 5 alunni Tot. alunni delle classi V 158 Il risultato è superiore di 2,2 punti rispetto la media nazionale Gli errori sicuramente sono dovuti alla distrazione e per la brevità del tempo della prova Necessità di maggiori esercitazioni con le equivalenze La risposta esatta era la C; la risposta errata scelta con maggiore frequenza risulta la risposta D CLASSI V ANALISI DI SCUOLA RELATIVI AD ALCUNE DOMANDE CON I RISULTATI PIU BASSI DELLA MEDIA NAZIONALE CLASSI V

30 Quesiti relativi ai processi Analisi dei risultati degli studentiOsservazioni A 5 TESTO NARRATIVO Risultati in % Corretti 48,3% Non corretti 49,2% Manc. Risp. 2,5% Media Nazionale 52,1% Risultati assoluti Corretti 76 alunni Non corretti 78 alunni Manc. Risp. 4 alunni Tot. alunni delle classi V 158 · - Il risultato è inferiore di 1,8 punti rispetto la media nazionale - Lerrore è sicuramente dovuto alla non interpretazione di sinonimi dovuti di certo ad una lettura frettolosa del testo e per la brevità della durata della prova - La risposta corretta era la A; la risposta errate scelta con maggiore frequenza risulta la risposta D

31 CLASSI V ANALISI DI SCUOLA RELATIVI AD ALCUNE DOMANDE CON I RISULTATI PIU BASSI DELLA MEDIA NAZIONALE CLASSI V Quesiti relativi ai processi Analisi dei risultati degli studentiOsservazioni C1 a GRAMMATICA Risultati in % Corretti 81,9% Non corretti 17,5% Manc. Risp. 0,6% Media Nazionale 92,2% Risultati assoluti Corretti 129 alunni Non corretti 27 alunni Manc. Risp. 2 alunni Tot. alunni delle classi V 158 · - Il risultato è inferiore di 10,3 punti rispetto la media nazionale - Lerrore è sicuramente dovuto alla poca concentrazione e per limmagine che risulta essere poco definita - La risposta corretta era astuccio


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