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Francesca veglione - USR Campania1 La Formazione a sostegno dellinnovazione Seminario di formazione per gli e-tutor.

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Presentazione sul tema: "Francesca veglione - USR Campania1 La Formazione a sostegno dellinnovazione Seminario di formazione per gli e-tutor."— Transcript della presentazione:

1 francesca veglione - USR Campania1 La Formazione a sostegno dellinnovazione Seminario di formazione per gli e-tutor

2 francesca veglione - USR Campania2 La Formazione a sostegno dellinnovazione Caratteristiche della formazione Caratteristiche dellinnovazione La formazione a sostegno dellinnovazione

3 francesca veglione - USR Campania3 Caratteristiche della formazione da un aggiornamento su temi insegnamento-trasmissione di contenuti Lapproccio a sviluppo professionale

4 francesca veglione - USR Campania4 Caratteristiche dellinnovazione progressiva adozione di più decreti legislativi (L.53/03, artt. 1-5) definizione di successive intese e concertazioni tecnico-politiche (riforma del titolo V della Costituzione) adozione transitoria dellassetto pedagogico, didattico e organizzativo individuato nelle Indicazioni Nazionali (D.lgs art. 13 c. 3) Pluriennalità

5 francesca veglione - USR Campania5 Caratteristiche dellinnovazione effettivo esercizio di funzioni e competenze assegnate ai diversi soggetti istituzionali correlazione tra ricerca educativa condotta dalle scuole e costruzione degli assetti ordinamentali pluralità e flessibilità dei modelli didattico – organizzativi (autonomia,legge 53/03, decreto legislativo) Processualità / Ricerca

6 francesca veglione - USR Campania6 Caratteristiche dellinnovazione alfabetizzazione in almeno una lingua dellUnione Europea alfabetizzazione e approfondimento ( nella sec. di primo grado) delle tecnologie informatiche Inglese e Nuove tecnologie Legge 28 marzo 2003, n. 53 sviluppare le conoscenze e le abilità di base … far apprendere i mezzi espressivi ivi inclusa

7 francesca veglione - USR Campania7 Caratteristiche dellinnovazione Inglese e Nuove tecnologie Sperimentazione D.M. 100/2002 inglese e informatica connotazioni essenziali D.M. n. 61/03 contenuti culturali ed educativi delineati nelle Indicazioni Nazionali per i Piani di studio personalizzati

8 francesca veglione - USR Campania8 Caratteristiche dellinnovazione Inglese e Nuove tecnologie Decreto legislativo art.5 …far acquisire e sviluppare le conoscenze e le abilità di base, ivi comprese quelle relative allalfabetizzazione informatica, fino alle prime sistemazioni logico-critiche, di fare apprendere i mezzi espressivi, la lingua italiana e lalfabetizzazione nella lingua inglese …

9 francesca veglione - USR Campania9 La formazione a sostegno dellinnovazione Riorientamento, qualificazione e sviluppo dei percorsi di formazione in atto a supporto del D.M. 61/2003, reinterpretati nel quadro della riforma

10 francesca veglione - USR Campania10 La formazione a sostegno dellinnovazione Formazione come sviluppo professionale Modelli formativi aperti, progressivi, interattivi, fondati sulla promozione di capacità e competenze Strategie atte a sollecitare il fare e lagire della singola scuola

11 francesca veglione - USR Campania11 La formazione a sostegno dellinnovazione Essenziali indirizzi nazionali di tipo metodologico e procedurale (non contenutistico) Riorientamento, qualificazione e sviluppo dei percorsi di formazione in atto a supporto del D.M. 61/2003, reinterpretati nel quadro della riforma


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