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ARTE in SPAGNOLO nel triennio I.T.C. P.A.C.L.E. E Periti per il TURISMO MARTIN LUTHER KING Muggiò (MI) prof.ssa Graciela Fidalgo.

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Presentazione sul tema: "ARTE in SPAGNOLO nel triennio I.T.C. P.A.C.L.E. E Periti per il TURISMO MARTIN LUTHER KING Muggiò (MI) prof.ssa Graciela Fidalgo."— Transcript della presentazione:

1 ARTE in SPAGNOLO nel triennio I.T.C. P.A.C.L.E. E Periti per il TURISMO MARTIN LUTHER KING Muggiò (MI) prof.ssa Graciela Fidalgo

2 PROGETTO LINGUE 2000 CONVEGNO OTTOBRE 2001 Le innovazioni nellinsegnamento delle lingue MOTIVAZIONI PERSONALI >Diffusione della lingua spagnola >Imparare ad usare una lingua e usare una lingua per imparare

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4 Gestione del proprio tempo Maggiore possibilità per migliorare la propria professionalità Utilizzare i moderni mezzi telematici

5 Abituare i corsisti a utilizzare in maniera autonoma i servizi telematici per realizzare moduli didattici Mettere in grado i docenti di realizzare in equipe moduli didattici CLIL utilizzando le tecnologie di rete con le tecniche di formazione a distanza

6 Fornire informazioni, materiale e articoli riguardanti il CLIL Creare moduli CLIL, per tutti gli ordini di scuola Creare e sostenere piccoli gruppi di lavoro on line Coppie di docenti di lingua straniera e di materie non linguistiche

7 Incontri preparatori in presenza Lavoro a distanza Internet e i suoi servizi Progettazione e realizzazione di un modulo CLIL

8 Destinatari (classi V) Tempi di attuazione: modulo di 15 ore Materie: Arte e Spagnolo Materiali Struttura: Format Interazione tra insegnante di arte e di L2 Autentici Siti Internet Caratteristiche del modulo Testi Materiale prodotto dagli insegnanti

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10 Presentazione del tema L1 Presentazione in PowerPoint (insegnanti in compresenza) Biografia di Gaudì L2 Il modernismo letterario L2 Materiali Siti Internet Brani letterari Cassette audio: Serrat canta Machado PowerPoint

11 Preparazione dellitinerario L2 Visita virtuale di Barcellona L2 Studio approfondito di casa Batlló e La Pedrera(compresenza) Materiale autentico: Siti Internet Pieghevoli dingresso a La Pedrera Cartina di Barcellona Visita virtuale al Guggenheim Bilbao di Sonsoles Fernández

12 Visita virtuale di Parque Güell e Sagrada Familia (Siti Internet) Insegnanti in compresenza Architettura di interni

13 Produzione scritta: preparazione di testi Presentazione in PowerPoint Presentazione del materiale prodotto ed esposizione orale dei gruppi alle classi IV

14 Sperimentazione del progetto CLIL nellI.T.C. P.A.C.L.E. M.L. King di Muggiò (MI) -Classi coinvolte: triennio I.T.E.R. / P.A.C.L.E. / E.R.I.C.A. -Materie coinvolte: - lingue straniere: Spagnolo / Tedesco - di disciplina: geografia / storia / arte geografia economica / economia aziendale / scienze / educazione fisica Esperienza attuale: moduli disciplinari Approvazione del collegio docenti

15 Difficoltà Proposte -Corsi di lingue a distanza per docenti di discipline non linguistiche (Livello B1)

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