Una proposta di analisi contrastiva (laboratorio interattivo)

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1 Una proposta di analisi contrastiva (laboratorio interattivo)
ITALIANO-FRANCESE Una proposta di analisi contrastiva (laboratorio interattivo) Una proposta di analisi = mia proposta che parte dall’analisi/osservazione/elencazione stereotipi su un paese e sull’altro; sulla pragmatica linguistica (prosodia, ritmo, accento,intonazione, prossemica, gestualità, tono, il formalismo); la variazione: diacronica, geografica (dialetti I-F), sociolettale, anagrafica, sessuale, eterolinguistica; sull’ortografica.

2 C’est à vous: GLI STEREOTIPI/ LES STÉRÉOTYPES

3 Alcuni “simboli” del Bel Paese:

4 Quelques “symboles” de l’Hexagone:

5 Qu’est-ce qu’un stéréotype/ Che cos’è uno stereotipo: processo mentale / idée figée (definizione generale) si interessa alle immagini negative attribuite a certi gruppi sociali spesso sfavoriti (definizione specifica)

6 LA CLASSIFICAZIONE E LA CATEGORIZZAZIONE: PROCESSI COGNITIVI SPONTANEI l’informazione proveniente dall’esterno viene organizzata secondo determinati criteri operanti una classificazione (= semplificazione) della realtà che altrimenti sarebbe troppo complessa da gestire

7 STEREOTIPO: IPERGENERALIZZAZIONE,
CREAZIONE DI CLASSIFICAZIONE SOGGETTIVA/SOCIALE DELLA REALTA’, PUNTO DI VISTA SOGGETTIVO (conoscenza antropocentrica:l’altro è osservato e giudicato sulla base della sua diversità)

8 ALCUNI ELEMENTI DI PRAGMATICA E PROSODIA CONTRASTIVA
Prossemica Tono della voce Formalismo Prosodia

9 LA VARIAZIONE LINGUISTICA:
DIACRONICA GEOGRAFICA SOCIOLOGICA/SOCIOLETTALE ANAGRAFICA DI GENERE “ETEROLINGUISTICA”

10 MOTS, MOTS, MOTS/ PAROLE, PAROLE, PAROLE
L’HOMONYMES/ OMONIMI LES HOMOPHONES/ OMOFONI HOMOGRAPHES (non homophones) CALEMBOURS