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La didattica nel post-emergenza Istituto Comprensivo Crevalcore.

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Presentazione sul tema: "La didattica nel post-emergenza Istituto Comprensivo Crevalcore."— Transcript della presentazione:

1 La didattica nel post-emergenza Istituto Comprensivo Crevalcore

2 Pedagogia dellemergenza Didattica nellemergenza Il 14 settembre gli insegnanti dell'IC di Crevalcore hanno partecipato ad un incontro di formazione tenuto dai docenti Maria Vittoria Isidori e Alessandro Vaccarelli della facoltà di Scienze della Formazionedell'Università dell'Aquila intitolato "La didattica nel post-emergenza". Durante l'incontro ci siamo confrontati in merito alle metodologie didattiche post-terremoto sulla scorta delle esperienze sviluppate dai due relatori nella situazione post sisma a L'Aquila. In particolare sono stati affrontati i temi dell'educazione al rischio e alla prevenzione, della gestione delle criticità che individui e comunità si trovano ad esperire a seguito di catastrofi di vario tipo, dell'educazione alla resilienza e alla resistenza, dell'organizzazione, della gestione, dell'ottimizzazione delle attività educative e didattiche in contesti disastrati o in via di ricostruzione.

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