CARATTERI MODALITA FREQUENZA A cura del Gruppo di Lavoro sulla Statistica di SIR2 Elemento di Franco Tornaghi.

Presentazione sul tema: "CARATTERI MODALITA FREQUENZA A cura del Gruppo di Lavoro sulla Statistica di SIR2 Elemento di Franco Tornaghi."— Transcript della presentazione:

1 CARATTERI MODALITA FREQUENZA A cura del Gruppo di Lavoro sulla Statistica di SIR2 Elemento di Franco Tornaghi

2 s o r di e D i n s o r di e D i n Come possiamo passare da così

3 Ordine A così ?

4 Cosa vuol dire Un po dordine!!! ? Nella tua camera ci sono un po di oggetti in giro: maglietta, pallone, pantaloni, calze, ciabatte, figurine e scarpe. Nella tua camera ci sono un po di oggetti in giro: maglietta, pallone, pantaloni, calze, ciabatte, figurine e scarpe. b Un po dordine può voler dire mettere nellarmadio maglietta, pantaloni e calze nellarmadio maglietta, pantaloni e calze nelle scatole dei giochi pallone e figurine nelle scatole dei giochi pallone e figurine nella scarpiera ciabatte e scarpe nella scarpiera ciabatte e scarpe

5 Paroloni… Chiamiamo CARATTERE il luogo di deposito degli oggetti dispersi nella camera Chiamiamo MODALITA larmadio, la scatola dei giochi e la scarpiera

6 IO NO! Perché hai scelto quelle modalità? Io avrei messo i vestiti nellarmadio, ma tutto il resto lavrei cacciato sotto il letto...

7 E cosa cambia dei Paroloni ? Il CARATTERE NO: rimane il luogo di deposito degli oggetti dispersi nella camera Le MODALITA SI: da 3 sono diventate 2, larmadio e sotto il letto

8 O forseUn po dordine!!! voleva dire altro... b La mamma dice di trattare le cose altrui meglio che le proprie. Quindi intendeva distingui le cose tue da quelle degli altri b Un po dordine allora vuol dire separare gli oggetti miei: pantaloni, calze, ciabatte e scarpe miei: pantaloni, calze, ciabatte e scarpe di mio cugino: maglietta e pallone di mio cugino: maglietta e pallone del mio amico di scuola: figurine del mio amico di scuola: figurine

9 Paroloni… Chiamiamo CARATTERE la proprietà degli oggetti dispersi nella camera Chiamiamo MODALITA miei, di mio cugino, del mio amico di scuola

10 Mamma, adesso fai tu Un po dordine!!! Nella cena sai quali sono i miei piatti preferiti e tu nellultimo mese li hai fatti poche volte. Non è vero. Li ho segnati PASTA10 volte RISOTTO 8 volte MINESTRA 3 volte LASAGNE 5 volte PIZZA 4 volte

11 CARATTERE, MODALITA e ALTRO... Ormai sei esperto e lavrai capito tu stesso: quali sono, in questo caso, il carattere e le modalità? E quante sono le modalità? Ma cè qualcosaltro… Cosa sono quei numeri in più che compaiono?

12 CARATTERE E MODALITA Chiamiamo CARATTERE il 1 0 piatto della cena nellultimo mese Chiamiamo MODALITA la pasta, il risotto, la minestra, le lasagne e la pizza

13 Lultimo parolone: FREQUENZA Nella lista della mamma compare qualcosaltro: cosa sono quei numeri? Sono le FREQUENZE, ossia il numero di volte con cui compare una modalità. Riso Ad esempio 8 è il numero di volte con cui la MODALITA Riso si è presentata per il CARATTERE 1 0 piatto della cena nellultimo mese

14 Occhio alla lista delle MODALITA ! La lista delle MODALITA deve essere La lista delle MODALITA deve essere ESAUSTIVA Se una volta la mamma avesse preparato i pizzoccheri avremmo dovuto inserire tale voce nella lista e le modalità sarebbero diventate 6 La lista delle MODALITA deve essere fatta da possibilità fra loro INCOMPATIBILI Se avessi scelto Riso e Risotto alla milanese non si sarebbe saputo dove inserire questultimo: è pur sempre un riso...

15 SOMMA DELLE FREQUENZE E interessane il fatto che la somma delle frequenze ha un significato preciso: è il numero di giorni dellultimo mese 10+8+3+5+4=30 Lalternativa era scrivere, per ogni giorno, la modalità: riso, pasta, pasta, riso, minestra, lasagne, pasta, pasta, riso, pizza, riso, pasta… per 30 volte!

16 OSSERVAZIONE Non bisogna mai confondere le MODALITA col numero di volte che compare ogni modalità: di sera puoi mangiare il risotto (la MODALITA), non l8 (la FREQUENZA)