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1
Massimo Vedovelli Un modello di unità didattica Il ruolo del testo
Il ruolo delle reti interattive e comunicative
2
Input testuale strumento di interazione e comunicazione
modello di lingua rappresentativo di usi comunicativi e di tipi di testo fonte di problemi e attivatore di apprendimento
3
Input testuale Contestualizzazione culturale e comunicativa
strumento di interazione e comunicazione modello di lingua rappresentativo di usi comunicativi e di tipi di testo fonte di problemi e attivatore di apprendimento Verifiche della comprensione
4
Attività di comunicazione dal / sul testo
Contestualizzazione culturale e comunicativa Input testuale strumento di interazione e comunicazione modello di lingua rappresentativo di usi comunicativi e di tipi di testo Verifiche della comprensione fonte di problemi e attivatore di apprendimento Attività metalinguistica esplicita e implicita Attività di comunicazione dal / sul testo
5
Output comunicativo Input testuale Attività esercitativa di rinforzo
Contestualizzazione culturale e comunicativa Input testuale strumento di interazione e comunicazione Attività esercitativa di rinforzo modello di lingua rappresentativo di usi comunicativi e di tipi di testo Verifiche della comprensione fonte di problemi e attivatore di apprendimento Attività di comunicazione dal / sul testo Attività metalinguistica esplicita e implicita
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