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1 Dalla carta ….alla carta Classi quinte A - B a.s. 2002/03 Scuola Elementare G.Rigutini.

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1 1 Dalla carta ….alla carta Classi quinte A - B a.s. 2002/03 Scuola Elementare G.Rigutini

2 2 OBIETTIVI OBIETTIVI FORMATIVI Acquisire comportamenti rispettosi della natura e dellambiente Comprendere che le fonti energetiche sono limitate Prendere coscienza dellimportanza di evitare gli sprechi e di utilizzare nel contempo le risorse riciclabili Maturare nuove e più corrette abitudini ecologiche OBIETTIVI SPECIFICI Classificare la carta a seconda di alcune caratteristiche Capire come si ricicla la carta Realizzare prodotti originali e creativi con la carta riciclata e/o riutilizzata

3 3 METODOLOGIA Attività svolta a gruppi Utilizzo della metodologia del cooperative learning Lezioni frontali di tipo partecipato con lintervento di un esperto Uso di supporto audiovisivo e multimediale Verifica formativa e sommativa TEMPI Il progetto ha avuto la durata di circa tre mesi con un incontro settimanale di due ore con lesperto. LABORATORIO / MATERIALE Aula, banchi Acqua,bacinelle, bidone per il macero Presa di corrente Frullino ad immersione Retini, mattarello per stendere e pressare Giornali

4 4 Discipline coinvolte scienze tecnologia arte e immagine storia italiano matematica geografia Usare in modo creativo la carta riciclata. Costruire un foglio di carta seguendo una procedura e utilizzando strumenti adeguati Conoscere le fonti energetiche del pianeta. Trasformare materiali. Osservare,confrontare, classificare tipologie di carte diverse. Descrivere I processi di produzione della carta Esplorare lambiente e individuare gli aspetti relativi allecologia Storia della carta La pergamena Il papiro Porsi domande, raccogliere e tabulare i dati relativi allesperienza. Costruire il diagramma di flusso.

5 5 P R O C E D I M E N T O INIZIO FINE Abbiamo spezzettato la carta Labbiamo posta a macerare in acqua per alcuni giorni Abbiamo frullato limpasto ottenuto e labbiamo steso sui telai Dopo aver pressato il composto labbiamo messo ad asciugare La nostra carta

6 6 Riciclare è Rispettare Rispettarelambiente Mantenerlo pulito Porre fine allo sfruttamento indiscriminato delle risorse naturali. Il rifiuto viene rimesso in circolo e trasformato, evitando inutili sprechi… La raccolta differenziata dei rifiuti è alla base del riciclaggio della materia. E una buona partenza per ricostruire un futuro rinnovato. recupera riutilizza ricicla

7 Piera Varesi7 Valutazione finale Il grado di partecipazione è stato molto elevato. I ragazzi sono stati entusiasti dellesperienza e hanno dimostrato capacità di impegnarsi e di assumersi responsabilità, mostrandosi sensibili al problema. Hanno sviluppato abilità creative, operative e manuali. E stato compreso il valore del rispetto dellambiente attraverso la presa di coscienza che il recupero della carta può tutelare la natura. Sono state coinvolte e sensibilizzate anche le famiglie nella promozione alla raccolta differenziata..


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