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Relatore: Gilberto Collinassi Giovedì 17 aprile 2008 FONDI PER LA FORMAZIONE AZIENDALE Come accedervi supportati da una seria analisi dei fabbisogni COPERTINA.

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Presentazione sul tema: "Relatore: Gilberto Collinassi Giovedì 17 aprile 2008 FONDI PER LA FORMAZIONE AZIENDALE Come accedervi supportati da una seria analisi dei fabbisogni COPERTINA."— Transcript della presentazione:

1 Relatore: Gilberto Collinassi Giovedì 17 aprile 2008 FONDI PER LA FORMAZIONE AZIENDALE Come accedervi supportati da una seria analisi dei fabbisogni COPERTINA

2 di cosa parleremo:. a cosa servono i repertori di competenze. comè fatto il repertorio regionale. come può unimpresa sfruttare il repertorio

3 DEVE ESSERCI VALORE DUSO TUTTI DEVONO CAPIRE TRASPARENZA verifica certificazione riconoscimento esami e controlli (enti verificatori) repertori (ente certificatore) contratti (mondo del lavoro) crediti (sistema educativo) è un nuovo protocollo di scambio fra economia, società e individuo (mondo del lavoro, mondo delleducazione/formazione, individuo). a cosa servono i repertori di competenze

4 SI USA IN MOLTI CONTESTI E IL COSTRUTTO COMUNE A TUTTI analisi del lavoro e gestione RU gestione RU sistemi premianti selezioni ecc.. COMPETENZA educazione e formazione analisi dei fabbisogni orientamento assessment piani formativi ecc.. progettazione form. certificazione riconoscimento crediti ecc... a cosa servono i repertori di competenze

5 Una competenza è la capacità di applicare in modo integrato le risorse individuali per eseguire in maniera valida ed efficace una prestazione. essa necessita di: una situazione concreta in cui si possa esplicitare; un riconoscimento esterno.. comè fatto il repertorio regionale

6 semplificando in maniera estrema, possiamo affermare che: una competenza si possiede una attività si descrive una prestazione si realizza ma i tre concetti sono in qualche modo sinonimi, nel senso che indicano la stessa cosa osservata da punti di vista differenti : la persona, la descrizione del lavoro, la valutazione. comè fatto il repertorio regionale

7 RIFERITI AI CODICI ATECO CCIAA SCHEMI DI PROCESSO (DI TRASFORMAZIONE DI BENI O SERVIZI) COMPETENZE CHIAVE COMPETENZE COMPONENTI COMPETENZE ELEMENTARI. comè fatto il repertorio regionale SCRITTE CON LE IMPRESE

8 . comè fatto il repertorio regionale IL DRIVER E LOUPTUT ATTIVITA CHIAVE OUTPUT

9 . comè fatto il repertorio regionale EVIDENZIANO LESSENZIALE SINTESI NON ANALISI

10 . comè fatto il repertorio regionale una scheda descrittiva UC per ogni competenza chiave UC CHIAVE PROCESSO COMPONENTE ELEMENTARE

11 . comè fatto il repertorio regionale una scheda valutazione per ogni chiave una scheda valutazione per ogni componente

12 . comè fatto il repertorio regionale si identificano profili tipici del contesto di riferimento ci si può riferire a uno o più processi si identificano i cluster di competenza dei profili

13 . come può unimpresa sfruttare il repertorio selezione del personale gestione sistemi premianti analisi dei fabbisogni formativi analisi organizzativa repertorio competenze piani formativi apprendistato progettare formazione interna

14 . come può unimpresa sfruttare il repertorio analisi dei fabbisogni formativi repertorio competenze se il codice ATECO è già stato analizzato, limpresa trova già pronti: un archivio con: - schema di processo - elenco delle UC - schede valutazione - mappatura profili professionali - pesatura prestazioni* un programma (Mapcom) che può installare su un qualunque PC e permette di manipolare larchivio (modificare e adattare descrizioni, mappature e pesi) e caricare anagrafiche e dati per lassessment delle competenze del personale * non sempre

15 . come può unimpresa sfruttare il repertorio quanto pesano le attività rispetto al profilo si adattano i profili a quelli aziendali cluster di prestazioni tipico aziendale il valore atteso di prestazione

16 . come può unimpresa sfruttare il repertorio calcolo gap e grafico a barre si immettono valori assessment individuale NO le competenze vanno migliorate OK le competenze ci sono

17 . come può unimpresa sfruttare il repertorio analisi dei fabbisogni formativi repertorio competenze di un nuovo processo se il codice ATECO NON è già stato analizzato, limpresa trova: un programma (Mapcom) che può installare su un qualunque PC e che permette di caricare la mappatura di processo e permette poi di caricare anagrafiche e dati per lassessment delle competenze del personale analisi di processo

18 esempio dei criteri che si possono adottare è lazienda a stabilire il criterio di pesatura frequenza 1 - sporadica, annuale 2 - mensile 4 - settimanale 5 - giornaliera, continua rilevanza (scala 1-5) contributo al risultato finale (scala 1-5) impatto sul cliente esterno (scala 1-5) costo/peso dellerrore complessità (scala 1-5) diagnosi, analisi (scala 1-5) decisione, scelta, soluzione (scala 1-5) relazioni interne (scala 1-5) contatto con il cliente (scala 1-5) uso di tecnologie avanzate (scala 1-5) uso di procedure complesse (scala 1-5) innovazione e aggiornamento... altre possono essere aggiunte, se necessario autonomia 1 - in affiancamento / esecuzione semplice 2 - controllo a norma 4 - controllo varianze 5 - autonomia completa responsabilità 1 - contributoria 5 - primaria. come può unimpresa sfruttare il repertorio

19 A) descrizioni di processo, descrizioni di competenza, profili formativi e unit à formative (fatte per l apprendistato) sono accessibili sul sito web: B) il programma per la mappatura competenze Mapcom è disponibile gratuitamente, assieme alle mappature di circa 90 processi. Per scaricarlo e installarlo sul proprio PC è sufficiente richiedere l iscrizione alla comunit à di pratica MapCom II con una al seguente indirizzo: l deve riportare in oggetto la dicitura richiesta accesso a MAPCOM. Nel messaggio è sufficiente indicare ragione sociale azienda, un indirizzo valido di , nome e cognome dellutente che accederà alla comunità. Liscrizione non comporta alcun costo, di nessun genere. C) in futuro sarà disponibile -su internet- un archivio ufficiale, dal quale si potranno scaricare le mappature approvate dalla regione il sito sperimentale è il seguente: dove trovare i materiali

20 grazie per lattenzione! È possibile contattarmi via a questo indirizzo:


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