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Quoziente di intelligenza QI Quoziente di intelligenza (QI) = Età cronologica Età mentale X 100 LO SVILUPPO COGNITIVO Psicologia dello Sviluppo - Prof.

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Presentazione sul tema: "Quoziente di intelligenza QI Quoziente di intelligenza (QI) = Età cronologica Età mentale X 100 LO SVILUPPO COGNITIVO Psicologia dello Sviluppo - Prof."— Transcript della presentazione:

1 Quoziente di intelligenza QI Quoziente di intelligenza (QI) = Età cronologica Età mentale X 100 LO SVILUPPO COGNITIVO Psicologia dello Sviluppo - Prof. P. Perucchini 8 a Lezione

2 Distribuzione normale del QI LO SVILUPPO COGNITIVO Psicologia dello Sviluppo - Prof. P. Perucchini 8 a Lezione

3 DISTRIBUZIONE DEL QI

4 MediaNormale vivace Normale ottuso Ritardo mentale lieve Ritardo moderato, grave e profondo Superiore e molto superiore Dotato Viene assegnato un punteggio ai test dintelligenza in modo che la media sia 100 e la deviazione standard 15. Tra un punteggio di 84 e di 116 si è nella norma e in questo range ricade il 68% della popolazione. Il 96% della popolazione ha un QI tra 68 e 132.

5 Lintelligenza viene vista come una capacità unitaria e stabile, un potenziale finito con cui lindividuo nasce e che rimane costante nel corso del suo sviluppo, non subisce cambiamenti qualitativi né linfluenza di condizioni ambientali. I test di intelligenza possono essere usati per discriminare, ed eventualmente emarginare, i bambini meno dotati o quelli che appartengono a culture minoritarie. Critiche ai test di intelligenza LO SVILUPPO COGNITIVO Psicologia dello Sviluppo - Prof. P. Perucchini 8 a Lezione

6 Intelligenza componenziale Ciò che si misura con il test, il pensiero analiticoIntelligenzaesperienzale Intuitiva e originale, non convenzionale e prevedibile come lintelligenza componenzialeIntelligenzacontestuale Capacità di comprendere e sfruttare le situazioni a proprio vantaggio 3 tipi di intelligenza: Teoria triarchica di Sternberg

7 Le intelligenze multiple di Gardner LO SVILUPPO COGNITIVO Psicologia dello Sviluppo - Prof. P. Perucchini 8 a Lezione linguistica logico-matematica spaziale musicale corporeo-cinestetica intrapersonale interpersonale naturalistica


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