PNSD - Modulo D3A 1 - 15 marzo 2017 Piattaforma e risorse educative aperte (OER) per la costruzione di contenuti digitali - G Suite For Education - Storage e repository per la documentazione didattica Prof. Rocca Marcello info@marcellorocca.eu

Piattaforma e risorse educative aperte (OER) per la costruzione di contenuti digitali Negli ultimi dieci anni è nata una grande discussione attorno al concetto di oggetti di apprendimento (in inglese learning objects) e di risorse educative aperte (in inglese open educational resources). Sebbene non ci sia ancora una chiara e universalmente riconosciuta definizione di questi termini, si sono sviluppate diverse banche dati (in inglese repository) in grado di raccogliere oggetti digitali e distribuirli gratuitamente etichettandoli come “risorse educative”

Piattaforma e risorse educative aperte (OER) per la costruzione di contenuti digitali Molti di questi repository sono nati da progetti europei e hanno cercato di raccogliere risorse in formato digitale sviluppate durante attività di formazione e insegnamento (alcuni esempi: MERLOT, MACE, LRE, Share.TEC, OpenScout). L’obiettivo principale di queste banche dati è quello di catalogare le risorse esistenti in modo da facilitarne la ricerca e l’utilizzo anche in contesti diversi da quello in cui sono state progettate, oltre a permetterne il libero accesso attraverso la rete

Focus sulle comunità di insegnanti Piattaforma e risorse educative aperte (OER) per la costruzione di contenuti digitali Focus sulle comunità di insegnanti

Una risorsa educativa aperta comprende: Piattaforma e risorse educative aperte (OER) per la costruzione di contenuti digitali Una risorsa educativa aperta comprende: Contenuti di apprendimento: corsi completi, materiali contenuti in corsi, moduli di apprendimento, oggetti di apprendimento, collezioni, riviste, singoli articoli. Strumenti: software a supporto della creazione, della distribuzione e dell’uso di risorse educative aperte, Learning Management Systems (LMS), Content Management System (CMS) e comunità online.

Piattaforma e risorse educative aperte (OER) per la costruzione di contenuti digitali Alcune tra le più importanti iniziative che seguono la filosofia dell’open education e delle risorse educative aperte Connexions: http://cnx.org/ (in inglese) MERLOT: http://teachereducation.merlot.org/ (anche in italiano) MIT OCW: http://ocw.mit.edu/index.htm (in inglese) OpenLearn: http://openlearn.open.ac.uk/ (in inglese) Wikipedia: http://it.wikipedia.org/wiki/Pagina_principale (in italiano) GOLD: http://gold.indire.it/gold2/ (Il progetto è concluso, pertanto il sito non è più aggiornato)

Piattaforma e risorse educative aperte (OER) per la costruzione di contenuti digitali Alcune tra le più importanti iniziative che seguono la filosofia dell’open education e delle risorse educative aperte RAI Educational: http://www.raiscuola.rai.it/ Sloop: http://www.sloopproject.eu/ (in italiano) Dienneti: http://www.dienneti.it/index.htm Alexandria: http://www.alexandrianet.it/htdocs/ Risorse Didattiche: http://www.risorsedidattiche.net/ Risorse per Docenti: http://www.scuolavalore.indire.it/ Educazione Digitale: http://www.educazionedigitale.it/

Piattaforma e risorse educative aperte (OER) per la costruzione di contenuti digitali Alexandria Alexandria è un servizio online per la condivisione e la distribuzione di contenuti educativi digitali. In estrema sintesi, si può definire un ambiente dedicato al self-publishing rivolto prevalentemente agli insegnanti e orientato alla pubblicazione online di materiali e risorse digitali autoprodotti, preferibilmente in formati aperti, per promuovere la collaborazione didattica, la conoscenza come bene comune e l’uso delle risorse educative aperte (Open Educational Resources – OER) nella scuola italiana

Alexandria http://www.alexandrianet.it/ Piattaforma e risorse educative aperte (OER) per la costruzione di contenuti digitali Alexandria http://www.alexandrianet.it/

Piattaforma e risorse educative aperte (OER) per la costruzione di contenuti digitali Alexandria

Storage e repository per la documentazione didattica Come sfruttare le risorse gratuite offerte dal web 2.0 per allestire spazi didattici, repository, organizzare lavori interattivi tra e con gli studenti? L’uso del cloud non rappresenta solo la possibilità di archiviare e condividere fotografie e documenti (repository). L’ambiente Google, ad esempio, mette a disposizione una vera e propria suite di servizi e opportunità, sia per la collaborazione lavorativa che per quella didattica accelerando i tempi della revisione e della costruzione collaborativa.

Che cos’è G Suite For Education Google offre alle scuole un prodotto in hosting per email, calendario e chat tramite G Suite for Education, la soluzione integrata di comunicazione e collaborazione. Inoltre si può arricchire la suite principale secondo le esigenze della scuola grazie alla possibilità di accedere a molti altri servizi Google.

Come ci si registra G Suite For Education Per le scuole dalla Regione Emilia Romagna esiste una procedura abbastanza semplice che permette, tramite il Servizio Marconi delll’USR di Bologna, di attivare le G Suit For Education In alternativa è possibile eseguire la procedura di attivazione seguendo le istruzioni presenti nella pagina di registrazione di Google

Come ci si registra G Suite For Education Tramite il Servizio Marconi Vantaggio: procedura più semplice e quasi totalmente gestita dal Servizio Marconi. Svantaggio: denominazione del dominio relativamente lungo (pascolicesena.istruzioneer.it - arfelli.istruzioneer.it - scuolealtaromagna.istruzioneer.it - cesena5.istruzioneer.it) con relativi indirizzi email ancora più complessi (prof_rocca.marcello@pascolicesena.istruzioneer.it - doc.taniaalbini@scuolealtaromagna.istruzioneer.it)

Come ci si registra G Suite For Education Tramite procedura di attivazione Google Vantaggio: denominazione del dominio “normale” (iclongiano.gov.it) con relativi indirizzi email più semplici (prof_giansante.marco@iclongiano.gov.it) Svantaggio: procedura più complessa che deve essere totalmente gestita dalla scuola. In aiuto è possibile seguire alcune videoguide reperibili su internet (http://dida.orizzontescuola.it/news/cosa-sono-e-come-richiedere- le-google-apps-education).

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