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Diocesi di Reggio Emilia-Guastalla Istituto Superiore di Scienze Religiose 3 maggio 2013 1 Spunti didattici di Lavia Di Sabatino
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Premessa: contestualizzazione dell’attività nel percorso della classe Come lavorare e perché: introduzione Metodologia: struttura dell’U.d.A Presentazione della «sceneggiatura» e analisi delle varie fasi Simulazione della lezione Possibili sviluppi Conclusioni 2 Spunti didattici di Lavia Di Sabatino
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La LIM come ambiente di apprendimento Metodologia laboratoriale Spazio di socialità Multimedialità Creatività Multimodalità Docente regista e facilitatore Scrittura collaborativa Problem solving Amplificazioni apprendimenti Apprendimento cooperativo Lezione dialogata Costruzione condivisa di conoscenze Ambiente di comunicazione Valore del gruppo Classe come comunità di apprendimento
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Spunti didattici di Lavia Di Sabatino5 Cosa deve fare l’insegnante? Coniugare conoscenze disciplinari pedagogiche tecniche
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9 Incontro dei due discepoli con il Risorto Conversazione con lui lungo il cammino Pasto e riconoscimento di Gesù Ritorno a Gerusalemme Sette miglia a piedi per raccontarsi la profonda delusione di un sogno spezzato.piedi Spunti didattici di Lavia Di Sabatino Per entrare nello specifico del brano proposto…
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Lettura del brano alla ricerca di Cammino Ospitalità Frazione del pane Apertura degli occhi 10 Spunti didattici di Lavia Di Sabatino Per entrare nello specifico del brano proposto…
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Per i cristiani il Signore Risorto è presente oggi I due pellegrini sono figura della comunità cristiana La comunità cristiana cambia cuore, volto, cammino quando nella duplice mensa della Parola e del Pane esperimenta il “Vivente” 12 Spunti didattici di Lavia Di Sabatino Per entrare nello specifico del brano proposto…
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