Competenze In Rete PON Governance e Azioni di Sistema (FSE) 2007-2013 Obiettivo 1 - Convergenza Asse E Capacita istituzionale - Obiettivo specifico 5.1.

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1 Competenze In Rete PON Governance e Azioni di Sistema (FSE) 2007-2013 Obiettivo 1 - Convergenza Asse E Capacita istituzionale - Obiettivo specifico 5.1 Il ruolo delle Province e dei CTI nel sistema regionale delle competenze E. Sposato, Formez PA Bari 18 giugno 2012

2 Lapproccio alla Capacity building Intervento intenzionale esterno (change agent) volto a: rafforzare la capacità di costruire catalizzare le diverse azioni verso un determinato cambiamento e non un altro

3 E un processo che implica tempi lunghi e un coinvolgimento di lungo termine da parte degli attori i cui obiettivi devono essere rilevanti, si parla infatti di building (costruzione) non di miglioramento il cui successo non può essere misurato in termini di spesa e output, bensì in termini di sostenibilità nel tempo delle innovazioni introdotte

4 AMBIENTE STRUTTURA STRATEGIA CAPACITÀ ISTITUZIONALE CAPACITÀ ISTITUZIONALE IMPLEMENTAZIONE DELLE POLICIES IMPLEMENTAZIONE DELLE POLICIES ADEGUAMENTO AI VINCOLI ESTERNI ADEGUAMENTO AI VINCOLI ESTERNI POLICY MAKING POLICY MAKING

5 Capacity building come capacitazione dellamministrazione a svolgere un ruolo di leadership dellinnovazione allinterno di policy complesse che includono diversi livelli decisionali e richiedono quindi sistemi di pianificazione e attuazione adeguatamente presidiati da elevate capacità di governo, al fine di garantire, allo stesso tempo, un adeguato livello qualitativo e la sostenibilità degli interventi

6 Lazione di capacity building a supporto della Regione Puglia Percorso di costruzione di strumenti (cassetta degli attrezzi) e dispositivi condivisi per la programmazione, gestione, monitoraggio degli interventi a livello regionale (AdG + O.I. e AdA) a livello provinciale (singolo O.I.)

7 Lettura in chiave di agente di capacity building del ruolo delle province nel sistema degli standard regionali per il riconoscimento e la certificazione delle competenze quale infrastruttura per lattuazione di policy complesse multiattore Alcuni spunti operativi

8 La L.R. 15/2002 assegna a Regione e Province la funzione di certificazione delle competenze comunque apprese La certificazione è lultimo atto di un processo che parte da lontano e impegna un sistema complesso di attori, ruoli e procedure, anche di tipo amministrativo E fondamentale che la costruzione di tale sistema complesso, la cui competenza è regionale, avvenga con la forte partnership istituzionale delle Province ….

9 nella definizione/aggiornamento degli standard descrittivi delle professionalità in forza del presidio dei contesti produttivi e del lavoro locali …. Alcuni possibili ambiti di collaborazione e di coinvolgimento relazioni con i soggetti (anche della bilateralità) del mondo economico-produttivo locale, osservazione ed analisi della domanda-offerta di professionalità gestione delle autorizzazione per la formazione autofinanziata i cui contenuti attengono prevalentemente alla professionalizzazione.......

10 …. nellindividuazione dei nuovi standard per la progettazione ed erogazione dei servizi per lapprendimento ….. servizi di orientamento professionale, ricollocazione professionale e lavorativa servizi per lapprendimento in contesti non formali/informali (servizi di tutoraggio in azienda, formazione on the job …) ……

11 …. nel disegno del sistema di ruoli, processi e connesse procedure per i servizi di riconoscimento e certificazione delle competenze integrazione con altri servizi per il lavoro in una prospettiva di valorizzazione di tutti gli apprendimenti ai fini del potenziamento delle condizioni di occupabilità sinergie centro-periferia per una maggiore vicinanza alla domanda, garantendo livelli di prestazione omogenei …………