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Diagramma di Gowin Le vacanze Ipotesi di progettazione per la classe 4^ E 2° Circolo Didattico Don Bosco Cardito (NA) Angela Eddario.

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1 Diagramma di Gowin Le vacanze Ipotesi di progettazione per la classe 4^ E 2° Circolo Didattico Don Bosco Cardito (NA) Angela Eddario

2 Come integrare e condividere memorie ed esperienze? Eventi/oggetti: Ricordi di esperienze Dati = Classe nuova per me - Necessità di esprimersi e comunicare – Bisogno di acquisire consapevolezza delle esperienze vissute mediante la condivisione del ricordo emotivo Concetti = Narrazione del sé, autoregolazione emotiva, partecipazione, cronologia, orientamento, inteligenze multiple Elaborazioni = Brainstorming, brain-writing, conversazioni libere, discussioni guidate, ascolto attivo, lettura mirata di testi diversi, produzione guidata e autonoma, lettura di immagini, manipolazione di materiale plastico, progettazione, modelling, giochi linguistici, vocalici, motori, produzione iconica, localizzazioni, giochi di orientamento, simulazioni, drama, ricerca di materiali, classificazioni, Asserzioni di conoscenze = Riflette su esperienze vissute rendendole compiute nel ricordo- Acquisisce consapevolezza del proprio bagaglio conoscitivo ed emotivo – Mostra disponibilità alla condivisione e allinclusione Principi = Coesione, coerenza, efficacia espressivo-comunicativa, consapevolezza, condivisione, inclusione Teoria = Teoria dellautorealizzazione, teoria dei valori Asserzioni di valore = Si avvia a comprendere limportanza delle esperienze proprie e altrui nel processo di crescita – Comprende limportanza dellaccogliere se stesso e gli altri

3 Le vacanze I luoghi Fatti/eventi Tempo Sentimenti Comunicazione Ambiente/habitat Cittadinanza

4 Localizzazioni Concetti topologici Punti cardinali Orientamento Ambienti Paesaggi Geografia Geometria

5 Fonte F a t i/ E ve n t i Testimonianze orali: personali, genitori, memoria, racconti, ricordi, canzoni, … Testimonianze scritte: personali, genitori, depliants, biglietti viaggio, cartoline, locandine, catalogo, … Testimonianze iconografiche: immagini, foto, cartelloni, filmati, cartoline, … Materiali: sassi, souvenir, oggetti vari, reperti, danze, giochi, giocattoli, … documentati da Strutturati in Resoconto CronacaDiario Lettera Chi Cosa Dove Quando Perché Come Con chi Ho scoperto… Provando…

6 SequenzaSuccessione Durata Periodo S T O R I A

7 I sentimenti le emozioni le sensazioni i segni: punti, linee, forme i piani: sintassi iconica il colore: coloriamo le emozioni il segno grafico: Letter…iamo attraverso ARTE E IMMAGINE il gioco: costruiamo laquilone le sculture TECNOLOGIATECNOLOGIA i suoni/rumori: onomatopee, vocalità, oggetti vari, strumenti musicali, … MUSICA corpo/movimento: drammatizzazione (mare, onde, sole, Estate, …) CORPO MOVIMENTO SPORT le parole: il testo poetico (rime, similitudini, calligrammi, acrostici, …) ITALIANOITALIANO

8 La cartolina Gli elementi della comunicazione: emittente, … Presentazioni Greetings (simulazioni, role play, pair work ) Lingua

9 SCIENZE

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