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Università: studenti e professori. Tomba di Giovanni da Legnano.

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Presentazione sul tema: "Università: studenti e professori. Tomba di Giovanni da Legnano."— Transcript della presentazione:

1 Università: studenti e professori

2 Tomba di Giovanni da Legnano

3 Origini e organizzazione. Il modello bolognese Il modello bolognese Il modello bolognese Studio universitario del diritto strutturato sul Corpus iuris civilis Studio universitario del diritto strutturato sul Corpus iuris civilis Le altre fonti del sistema giuridico coevo sono per secoli escluse dallinsegnamento universitario Le altre fonti del sistema giuridico coevo sono per secoli escluse dallinsegnamento universitario

4 Origini e organizzazione. Il modello bolognese nascita di uno specifico ceto di giuristi professionali impegnati in una molteplicità di ruoli ed attività nascita di uno specifico ceto di giuristi professionali impegnati in una molteplicità di ruoli ed attività Collegamento con la nascita e lo sviluppo delluniversità Collegamento con la nascita e lo sviluppo delluniversità Dapprima maestro con studenti = schola Dapprima maestro con studenti = schola maestro + studenti = talora comitiva maestro + studenti = talora comitiva

5 Origini e organizzazione. Il modello bolognese Si formano moduli organizzativi a vario livello Si formano moduli organizzativi a vario livello Linternazionalizzazione dellinsegnamento universitario bolognese, che attira masse di studenti da varie parti dItalia e dEuropa, porta alla formazione di nationes, che riuniscono gli studenti della medesima provenienza geografica Linternazionalizzazione dellinsegnamento universitario bolognese, che attira masse di studenti da varie parti dItalia e dEuropa, porta alla formazione di nationes, che riuniscono gli studenti della medesima provenienza geografica nationes dei romani, campani, toscani, lombardi nationes dei romani, campani, toscani, lombardi natio hispanica, germanica, flandrensis accanto alle nationes dei provenzali, dei borgognoni, degli inglesi ecc. natio hispanica, germanica, flandrensis accanto alle nationes dei provenzali, dei borgognoni, degli inglesi ecc.

6 Origini e organizzazione. Il modello bolognese Universitas = persona giuridica: termine usato per designare diverse comunità organizzate, dal comune alla corporazione di mestiere, al Regno ecc. Universitas = persona giuridica: termine usato per designare diverse comunità organizzate, dal comune alla corporazione di mestiere, al Regno ecc. Si formano nel Duecento due Universitates distinte, rette da Rettori eletti dagli studenti Si formano nel Duecento due Universitates distinte, rette da Rettori eletti dagli studenti Universitas dei Citramontani (al di qua delle Alpi): riunisce le nationes dellarea italiana Universitas dei Citramontani (al di qua delle Alpi): riunisce le nationes dellarea italiana Universitas degli Ultramontani (al di là delle Alpi): riunisce le nationes degli studenti stranieri Universitas degli Ultramontani (al di là delle Alpi): riunisce le nationes degli studenti stranieri

7 Origini e organizzazione. Il modello bolognese Constitutio Habita (1158) emanata da Federico Barbarossa per gli exules amore scientiae, volta a garantire agli studenti una serie di privilegi e di poteri: autonoma giurisdizione speciale dei professori (o del vescovo) e dei rettori nelle cause civili e penali con studente come convenuto Constitutio Habita (1158) emanata da Federico Barbarossa per gli exules amore scientiae, volta a garantire agli studenti una serie di privilegi e di poteri: autonoma giurisdizione speciale dei professori (o del vescovo) e dei rettori nelle cause civili e penali con studente come convenuto Divieto di rappresaglia Divieto di rappresaglia

8 LImperatore Barbarossa, la constitutio Habita e il divieto di rappresaglia Con questa legge generale e valevole per sempre, abbiamo stabilito che da adesso in poi non si ritrovi alcuno tanto audace da presumere di offendere in qualche modo gli scolari, e da imporre loro un debito per causa di qualcuno della medesima provincia, cosa accaduta, come sentimmo dire, a ragione di una perversa consuetudine Con questa legge generale e valevole per sempre, abbiamo stabilito che da adesso in poi non si ritrovi alcuno tanto audace da presumere di offendere in qualche modo gli scolari, e da imporre loro un debito per causa di qualcuno della medesima provincia, cosa accaduta, come sentimmo dire, a ragione di una perversa consuetudine

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10 Origini e organizzazione. Il modello bolognese Nascita dell industria libraria stimolata dalla crescente domanda di testi Nascita dell industria libraria stimolata dalla crescente domanda di testi Attività degli stationarii (possessori o noleggiatori dei testi maggiormente usati), impegnati nella trascrizione manoscritta dei testi, ripartita in pecie affidate a diversi scrivani (scriptoreso amanuenses) e poi unificate dai librarii (confezionatori di libri); ligatores. Accanto operano gli extimatores;i miniatori; i cartolari o pergamentari (addetti alla fornitura del materiale scrittorio). Attività degli stationarii (possessori o noleggiatori dei testi maggiormente usati), impegnati nella trascrizione manoscritta dei testi, ripartita in pecie affidate a diversi scrivani (scriptoreso amanuenses) e poi unificate dai librarii (confezionatori di libri); ligatores. Accanto operano gli extimatores;i miniatori; i cartolari o pergamentari (addetti alla fornitura del materiale scrittorio).

11 Origini e organizzazione. Il modello bolognese Il rapporto fra professori e studenti da privatistico (sistema delle collectae) si trasforma in pubblicistico con salarium ai professori pagato dal Comune Il rapporto fra professori e studenti da privatistico (sistema delle collectae) si trasforma in pubblicistico con salarium ai professori pagato dal Comune Diritti e doveri degli studenti e dei professori garantiti da pegni e dalleventuale mancato pagamento di parte dello stipendio Diritti e doveri degli studenti e dei professori garantiti da pegni e dalleventuale mancato pagamento di parte dello stipendio

12 Origini e organizzazione. Il modello bolognese Corso degli studi giuridici Corso degli studi giuridici Cattedre ordinarie (Lecturae) del Digestum Vetus e del Codex Cattedre ordinarie (Lecturae) del Digestum Vetus e del Codex Cattedre straordinarie (Lecturae) del Digestum Infortiatum e Digestum Novum, delle Istituzioni e delle Novelle, talora dei Libri feudorum Cattedre straordinarie (Lecturae) del Digestum Infortiatum e Digestum Novum, delle Istituzioni e delle Novelle, talora dei Libri feudorum La disciplina tende ad irrigidirsi e ad imporre ai professori obblighi crescenti e ben determinati La disciplina tende ad irrigidirsi e ad imporre ai professori obblighi crescenti e ben determinati

13 Origini e organizzazione. Il modello bolognese Durata degli studi variabile: sette/otto anni per la laurea in iure civili, sei per la laurea in iure canonico Durata degli studi variabile: sette/otto anni per la laurea in iure civili, sei per la laurea in iure canonico Molti studenti non giungono al termine degli studi Molti studenti non giungono al termine degli studi Non sono previsti esami alla fine dei singoli corsi Non sono previsti esami alla fine dei singoli corsi dato il rapporto stretto tra studenti e professori, che consente un controllo continuo della preparazione

14 Origini e organizzazione. Il modello bolognese Alla fine del ciclo di studi lo studente, previo accordo con un professore, Alla fine del ciclo di studi lo studente, previo accordo con un professore, ad privatam admissus, ammesso a sostenere un esame privato, a porte chiuse, davanti al Collegio dei dottori giuristi (tremendum et rigorosum examen) su un punctum estratto a sorte poco prima, approvato dalla maggioranza dei professori ad privatam admissus, ammesso a sostenere un esame privato, a porte chiuse, davanti al Collegio dei dottori giuristi (tremendum et rigorosum examen) su un punctum estratto a sorte poco prima, approvato dalla maggioranza dei professori Esame pubblico ripetitivo rispetto alla prova precedente ma molto costoso Esame pubblico ripetitivo rispetto alla prova precedente ma molto costoso Licentia docendi Licentia docendi

15 Origini e organizzazione. Il modello bolognese Eterogenea provenienza cetuale dei laureati, pure se soprattutto studiano nobili e borghesi appartenenti a famiglie con risorse economiche adeguate Eterogenea provenienza cetuale dei laureati, pure se soprattutto studiano nobili e borghesi appartenenti a famiglie con risorse economiche adeguate Mezzo di ascesa sociale, canale privilegiato di mobilità sociale Mezzo di ascesa sociale, canale privilegiato di mobilità sociale

16 Origini e organizzazione. Il modello bolognese Lunga durata nel tempo (fino al Sei- Settecento) del modello bolognese, che si impone in tutta lEuropa continentale Lunga durata nel tempo (fino al Sei- Settecento) del modello bolognese, che si impone in tutta lEuropa continentale


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