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Progetto FSE Obj 3 Misura E1 ID Progetto n° 32835 Avvio: 13/5/2002 - Scadenza 7/5/2003 Partecipanti: n. 36 Tavoli di cooprogettazione n.4.

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Presentazione sul tema: "Progetto FSE Obj 3 Misura E1 ID Progetto n° 32835 Avvio: 13/5/2002 - Scadenza 7/5/2003 Partecipanti: n. 36 Tavoli di cooprogettazione n.4."— Transcript della presentazione:

1 Progetto FSE Obj 3 Misura E1 ID Progetto n° Avvio: 13/5/ Scadenza 7/5/2003 Partecipanti: n. 36 Tavoli di cooprogettazione n.4

2 Nuovi orari scolastici per la conciliazione dei tempi di vita e lavoro delle donne e migliorarne la posizione nel mercato del lavoro

3 Come inserire parametri nella costruzione dellorario scolastico tra tempo di formazione e tempo di vita del bambino e tempi familiari

4 Coordinamento delle attività di post scuola tra offerta delle scuole e offerta di altri soggetti anche altrove sul territorio cosa fanno i bambini dalle 16,30 alle 17,30 coinvolgimento delle associazioni per attività di post scuola

5 ØPUNTI DI FORZA Øscuola e Comune sensibili al problema Ømolti e differenti partner al Tavolo ØPUNTI DI DEBOLEZZA Øorganizzazione attività Øtrasporto bambini Ørisorse Ødifficoltà di parlarsi tra settori del Comune

6 Progetto accoglienza nella scuola materna scuola materna viale Liguria I° Circolo scuola materna viale Liguria I° Circolo Øorario entrata ore 8.00 Øbambini che sostano fuori dalla scuola (circa 15 min) Ømigliorare laccoglienza: anticipo entrata alle 7.45 Øsperimentazione: dal 3 al 14 febbraio 2003

7 ØPUNTI DI FORZA Øpiacevole accoglienza per i bambini Øcreazione spazio buono Øfavorire linterazione individuale Øottimizzazione di un piacevole lavoro con il gruppo di lavoro dei bambini Øcontinuità pedagogica

8 ØPUNTI DI DEBOLEZZA Ødurata breve della sperimentazione Øubicazione delle aule Øprogettazione più accurata Øcondivisione con le colleghe Østabilità dellattività

9 Raccordo orari tra uscita scuola materna e scuola elementare Øscuola materna via Foscolo 3° Circolo Øore uscita scuola materna, ore uscita scuola elementare Øgenitori con figli sia nella scuola materna sia nella scuola elementare Øcome migliorare il tempo di attesa Øsalone nella materna autogestito dai genitori ØDurata della sperimentazione un mese

10 ØPUNTI DI FORZA Østagione invernale: luogo riparato Øtempo: creatività dei genitori Øbasso il numero delle famiglie coinvolte Øqualità rapporto tra figli, genitore, nonno ØPUNTI DI DEBOLEZZA Ømancanza di programmazione per attività Øscarsa informazione su quanto è stato fatto dalla scuola Øbasso il numero delle famiglie coinvolte


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