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VERSIONE MAGGIO 2014 Disegno della ricerca valutativa.

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Presentazione sul tema: "VERSIONE MAGGIO 2014 Disegno della ricerca valutativa."— Transcript della presentazione:

1 claudio.bezzi@me.com VERSIONE MAGGIO 2014 Disegno della ricerca valutativa

2 claudio.bezzi@me.com Prima parte: Le nove fasi del disegno

3 claudio.bezzi@me.com I tre livelli del disegno

4 claudio.bezzi@me.com [9] Sostegno all’uso della valutazione [3] Accertamento delle risorse [2] Analisi obiettivi del programma e formulaz. domande valutative [6] Stipulazione valori valutativi [5] Esplorazione spazio semantico [7] Definizioni operative specifiche [4] Definizione disegno preliminare [8] Raccolta e analisi dei dati [1] Definizione del mandato Le nove fasi del disegno 1

5 claudio.bezzi@me.com ottenere almeno la maggioranza! La regola del 3

6 claudio.bezzi@me.com Nove fasi in tre gruppi

7 claudio.bezzi@me.com Due su tre

8 claudio.bezzi@me.com Una su tre

9 claudio.bezzi@me.com [9] Sostegno all’uso della valutazione [3] Accertamento delle risorse [1] Definizione del mandato [2] Analisi obiettivi dell’evaluando e formul. domande valutative [6] Stipulazione valori valutativi [5] Esplorazione spazio semantico [7] Definizioni operative specifiche [4] Definizione disegno preliminare [8] Raccolta e analisi dei dati 1 – Definizione del mandato

10 claudio.bezzi@me.com Mandato = Perché me lo chiedi? Chi chiede (quale ruolo esercita, che poteri, bisogni, interessi esprime…)? Chi altri sono coinvolti (beneficiari, ‘vittime’, dipendenti, partner; clima generale, eventuali conflitti, …)? Quali le finalità della valutazione (controllare, negoziare, rendicontare, …)? Problemi etici e deontologici Conferimento autorità Contesto  Metodo Problemi implicati Livello gestionaleLivello metodologico generaleConnessioni 1 – Definizione del mandato

11 claudio.bezzi@me.com [9] Sostegno all’uso della valutazione [3] Accertamento delle risorse [1] Definizione del mandato [2] Analisi obiettivi e formul. domande valutative [6] Stipulazione valori valutativi [5] Esplorazione spazio semantico [7] Definizioni operative specifiche [8] Raccolta e analisi dei dati [4] Definizione disegno preliminare 2 – Obiettivi programma e domande valutative

12 claudio.bezzi@me.com Domande valutative = Cosa è importante analizzare? Cosa serve a voi decisori, gestori, operatori per meglio decidere, gestire, operare? Quali obiettivi ha l’evaluando? Quale ‘teoria’ (logica) c’è dietro il programma? Adeguate fonti informative Orientamento epistemologico Evaluando  Metodo Livello gestionaleLivello metodologico generaleConnessioni Problemi implicati 2 – Obiettivi programma e domande valutative

13 claudio.bezzi@me.com [9] Sostegno all’uso della valutazione [1] Definizione del mandato [2] Analisi obiettivi dell’evaluando e formul. domande valutative [6] Stipulazione valori valutativi [5] Esplorazione spazio semantico [7] Definizioni operative specifiche [4] Definizione disegno preliminare [8] Raccolta e analisi dei dati 3 – Accertamento delle risorse

14 claudio.bezzi@me.com Risorse = Cosa posso veramente fare? Quali risorse economiche, di tempo, di risorse umane? Quali risorse simboliche (conferimento di autorità, riconoscimento di autorevolezza)? Quali risorse mandatarie (reale accesso alle fonti, capacità di attesa del mandante, disponibilità a rispettare e utilizzare i risultati, anche inattesi)? Aspetti amministrativi Approcci possibili Risorse  Metodo Livello gestionaleLivello metodologico generaleConnessioni Problemi implicati 3 – Accertamento delle risorse

15 claudio.bezzi@me.com [9] Sostegno all’uso della valutazione [3] Accertamento delle risorse [1] Definizione del mandato [2] Analisi obiettivi dell’evaluando e formul. domande valutative [6] Stipulazione valori valutativi [5] Esplorazione spazio semantico [7] Definizioni operative specifiche [8] Raccolta e analisi dei dati 4 – Disegno specifico (offerta tecnica)

16 claudio.bezzi@me.com Disegno 2 specifico = Quali definizioni operative generali? Come penso – operativamente – di raggiungere il risultato valutativo (espressione di un giudizio)? Approcci e tecniche opportuni sono compatibili con le risorse disponibili? Approcci e tecniche compatibili sono adeguati agli obiettivi cognitivi e valutativi? Offerta tecnica1° impianto metodologico Approccio  Adeguatezza Livello gestionaleLivello metodologico generaleConnessioni Problemi implicati 4 – Disegno specifico (offerta tecnica)

17 claudio.bezzi@me.com [9] Sostegno all’uso della valutazione [3] Accertamento delle risorse [1] Definizione del mandato [2] Analisi obiettivi dell’evaluando e formul. domande valutative [6] Stipulazione valori valutativi [5] Esplorazione spazio semantico [7] Definizioni operative specifiche [4] Definizione disegno preliminare [8] Raccolta e analisi dei dati 5 – Esplorazione campo semantico

18 claudio.bezzi@me.com Spazio semantico = Cosa valutiamo, esattamente? Cosa intendiamo quando parliamo di…? Cosa intendono loro quando voi dite…? Quali sono gli elementi strategici, costitutivi, dell’evaluando (indicatori valutativi)? Possibilità partecipazione Attenzione epistemologica Senso  Metodo Livello gestionaleLivello metodologico generaleConnessioni Problemi implicati 5 – Esplorazione campo semantico

19 claudio.bezzi@me.com [9] Sostegno all’uso della valutazione [3] Accertamento delle risorse [1] Definizione del mandato [2] Analisi obiettivi dell’evaluando e formul. domande valutative [6] Stipulazione valori valutativi [5] Esplorazione spazio semantico [7] Definizioni operative specifiche [4] Definizione disegno preliminare [8] Raccolta e analisi dei dati 6 – Stipulazione valori valutativi

20 claudio.bezzi@me.com Valori valutativi = Da quale punto di vista valutare? Quali valori strategici, organizzativi, ecc. esprimono gli attori sociali? E l’utilizzatore? Cosa ‘vale’ di più? Da quale punto di vista? Quale ordine, quale priorità, quale logica? Possibilità partecipazione Negoziazione di ‘una’ logica Valori  Metodo Livello gestionaleLivello metodologico generaleConnessioni Problemi implicati 6 – Stipulazione valori valutativi

21 claudio.bezzi@me.com [9] Sostegno all’uso della valutazione [3] Accertamento delle risorse [1] Definizione del mandato [2] Analisi obiettivi dell’evaluando e formul. domande valutative [6] Stipulazione valori valutativi [5] Esplorazione spazio semantico [4] Definizione disegno preliminare [8] Raccolta e analisi dei dati [7] Definizioni operative specifiche 7 – Definizioni operative specifiche

22 claudio.bezzi@me.com Definizioni operative = Come si giunge, in concreto, al giudizio valutativo? Come si trasformano l’esplorazione dello spazio semantico e i valori valutativi, alla luce di mandato e risorse disponibili, in procedimenti e tecniche di ricerca? Qual è l’approccio? Come si integrano le tecniche? Adeguatezza al mandato Face validity Metodo  Risultato Livello gestionaleLivello metodologico generaleConnessioni Problemi implicati 7 – Definizioni operative specifiche

23 claudio.bezzi@me.com [9] Sostegno all’uso della valutazione [3] Accertamento delle risorse [1] Definizione del mandato [2] Analisi obiettivi dell’evaluando e formul. domande valutative [6] Stipulazione valori valutativi [5] Esplorazione spazio semantico [4] Definizione disegno preliminare [8] Raccolta e analisi dei dati [7] Definizioni operative specifiche 8 – Raccolta e analisi dei dati

24 claudio.bezzi@me.com Raccolta e analisi dati = Come organizziamo concretamente il lavoro? Come reclutiamo e gestiamo i collaboratori? Come organizziamo l’agenda, anche alla luce dell’eventuale partecipazione di attori locali? Quali strategie per la risoluzione dei problemi? Gestione della ricerca Validità, affidabilità, … Metodo  Uso Livello gestionaleLivello metodologico generaleConnessioni Problemi implicati 8 – Raccolta e analisi dei dati

25 claudio.bezzi@me.com [3] Accertamento delle risorse [1] Definizione del mandato [2] Analisi obiettivi dell’evaluando e formul. domande valutative [6] Stipulazione valori valutativi [5] Esplorazione spazio semantico [7] Definizioni operative specifiche [4] Definizione disegno preliminare [8] Raccolta e analisi dei dati 9 – Sostegno e uso della valutazione

26 claudio.bezzi@me.com Uso = La valutazione è servita? Il decisore (utilizzatore, sponsor) usa, userà, ha intenzione di far utilizzare i risultati della valutazione? Quale forma di restituzione è possibile/prevista a coloro che hanno contribuito anche indirettamente? E’ possibile una metavalutazione? I costi della valutazione sono giustificati? Comunicaz. e sensibilizzaz. Uso  Mandato val. Livello gestionaleLivello metodologico generaleConnessioni Problemi implicati Sintesi 9 – Sostegno e uso della valutazione

27 claudio.bezzi@me.com Seconda parte: L’esplorazione semantica fra approccio deduttivo e induttivo

28 claudio.bezzi@me.com Esplorazione semantica e costruzione degli indicatori (esempi) Approcci deduttivi:  Paradigma lazarsfeldiano  Costruzione di ‘domande valutative’ in forma dialogica Approcci induttivi:  Brainstorming  Valutazione tassonomica  Approccio analitico - induttivo

29 claudio.bezzi@me.com Approcci deduttivi vs. approcci induttivi (1) Deduttivi:  L’evaluando è concepibile come intero (raro)  L’evaluando è concepibile come insieme di parti  L’intero e le parti sono concepite come coerenti Induttivi:  L’evaluando non è concepibile come intero (almeno provvisoriamente)  Le parti non sono con certezza riconducibili all’intero  La coerenza fra intero e parti è da verificare

30 claudio.bezzi@me.com Deduttivi :  Il ricercatore (valutatore) decide da solo  Il gruppo deve trovare una logica organizzativa (processo di problem solving)  La logica è l’obiettivo Induttivi :  Il ricercatore non può decidere da solo e c’è un gruppo collaborativo  Il gruppo deve capire (processo autoriflessivo)  La comprensione è l’obiettivo Approcci deduttivi vs. approcci induttivi (2)

31 claudio.bezzi@me.com Deduttivi :  Razionalità  Esaustività (con rif. al concetto di validità degli indicatori)  “Standard” Induttivi :  Cultura locale  Limitato interesse all’esaustività e accettazione dell’inevitabile autoreferenzialità  “Non standard” Approcci deduttivi vs. approcci induttivi (3)


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