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Nuovi modelli di rappresentazione familiare: il caso di Gilmore Girls Tesi di laurea di: Glenda Zanaboni A.A. 2011/12 Tesi di laurea di Glenda Zanaboni.

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Presentazione sul tema: "Nuovi modelli di rappresentazione familiare: il caso di Gilmore Girls Tesi di laurea di: Glenda Zanaboni A.A. 2011/12 Tesi di laurea di Glenda Zanaboni."— Transcript della presentazione:

1 Nuovi modelli di rappresentazione familiare: il caso di Gilmore Girls Tesi di laurea di: Glenda Zanaboni A.A. 2011/12 Tesi di laurea di Glenda Zanaboni A.A. 2011/12 1

2 La meglio TV Gli anni in cui stiamo vivendo sono considerati quelli de La meglio tv perché non cè mai stata una tv tanto vitale, intelligente e ricca di risonanze metaforiche e letterarie come lattuale. La televisione, da quando è nata, ha sempre cercato di riflettere le caratteristiche della società. Tra i vari aspetti, il mio lavoro è incentrato sulla figura della famiglia in televisione e sui vari modelli di raffigurazione negli ultimi decenni. Tesi di laurea di Glenda Zanaboni A.A. 2011/12 2

3 Levoluzione della famiglia in tv Anni Settanta: la famiglia modello Anni Ottanta: la famiglia di colore Anni Novanta: la crisi della famiglia (family drama) e la famiglia amicale Anni Duemila: la famiglia atipica Tesi di laurea di Glenda Zanaboni A.A. 2011/12 3

4 Il telefilm Il telefilm è un prodotto di fiction concepito per il piccolo schermo e perciò destinato alla trasmissione in video. Articolato in più puntate o episodi raggruppati in una serie, propone brevi racconti, in sé conclusi, ma spesso collegati tra loro come episodi di cicli che presentano personaggi fissi invariabili, caratteri strutturali costanti e unambientazione che resta per lo più invariata. A partire dagli anni 90, la narrazione televisiva di fiction di produzione USA ha preso le sembianze di serie serializzata. Tesi di laurea di Glenda Zanaboni A.A. 2011/12 4

5 Gilmore Girls Serie televisiva statunitense in onda dal 2000 al 2007 dapprima sulla rete WB e in seguito su THE CW. Nata dallidea di Amy Sherman-Palladino e del marito Daniel. In Italia la trasmissione ha avuto diversi spostamenti tra Canale 5 e Italia 1. Composta di 7 stagioni, ha come protagoniste principali le attrici Lauren Graham e Alexis Bledel. Tesi di laurea di Glenda Zanaboni A.A. 2011/12 5

6 Gilmore Girls Le vicende ruotano attorno al particolare legame tra una madre single (Lorelai) e la propria figlia (Rory). I rapporti familiari e lintergenerazionalità costituiscono il fulcro del racconto. Tra utopia e irrealtà la serie è ambientata a nella cittadina fittizia di Stars Hollow. Tesi di laurea di Glenda Zanaboni A.A. 2011/12 6

7 I temi trattati in Gilmore Girls Utopia e irreale Femminilità e femminismo Le dinamiche della famiglia atipica (monogenitoriale): maternità attraverso 3 generazioni di donne. Tesi di laurea di Glenda Zanaboni A.A. 2011/12 7

8 Utopia e irreale Il modello di Dyler nel libro Entertainment and Utopia: si riconducono sotto il termine utopismo due delle più significative interpretazioni di spettacolo, inteso come «fuga» e come «realizzazione dei desideri». Alternative, speranze e desideri sono il contenuto dellutopia. Si riscontrano nellambientazione (Stars Hollow), nella sigla («Where You Lead»), nei dialoghi (Life in hyper-speed – Lifes short. Talk fast), i Gilmorismi. Tesi di laurea di Glenda Zanaboni A.A. 2011/12 8

9 I temi trattati in Gilmore Girls Utopia e irreale Femminilità e femminismo Le dinamiche della famiglia atipica (monogenitoriale): maternità attraverso 3 generazioni di donne. Tesi di laurea di Glenda Zanaboni A.A. 2011/12 9

10 Femminilità e femminismo Il focus della serie è incentrato sui personaggi femminili, in particolare su tre generazioni di donne (Lorelai, Rory, Emily). I rapporti tra le protagoniste (mamma e figlia) vengono prima di quelli con gli uomini. Il femminismo attraverso le vicende di: una mamma single, Lorelai, e la lotta per lindipendenza; la sedicenne Rory e la confusione della scoperta dellindipendenza; lanziana Emily e lassenza del femminismo nel sistema patriarcale. Tesi di laurea di Glenda Zanaboni A.A. 2011/12 10

11 I temi trattati in Gilmore Girls Utopia e irreale Femminilità e femminismo Le dinamiche della famiglia atipica (monogenitoriale): maternità attraverso 3 generazioni di donne. Tesi di laurea di Glenda Zanaboni A.A. 2011/12 11

12 Le dinamiche della famiglia atipica La nostra famiglia atipica è quella composta da Lorelai e Rory. Lautrice Sherman-Palladino, evidenzia le modalità educative di Lorelai nella crescita della figlia. In particolare si passano in rassegna i principali modelli di maternità presenti nella serie: Emily-Lorelai, Lorelai-Rory. Tesi di laurea di Glenda Zanaboni A.A. 2011/12 12

13 Conclusioni Parlare di figure genitoriali nelle fiction televisive, è un po come parlare delle nostre famiglie, soprattutto in questi ultimi anni dove la televisione rispecchia sempre di più la vita reale, e sta assumendo un ruolo di grande importanza anche dal punto di vista educativo. Come abbiamo visto per Gilmore Girls lamore e gli affetti rendono possibile e potenziano lapprendimento e la formazione stessa dellindividuo, la cui esistenza è prima di tutto condizionata dalle relazioni familiari e amicali. Tesi di laurea di Glenda Zanaboni A.A. 2011/12 13

14 Conclusioni I «genitori atipici» della finzione hanno delle caratteristiche in comune: a) sono giovani e di bella presenza; b) sono aperti al dialogo e attenti allascolto dei bisogni dei propri figli; c) hanno uno scambio reciproco di opinioni e confidenze con i propri figli; d) inversione del ruolo genitore-figli; Tesi di laurea di Glenda Zanaboni A.A. 2011/12 14

15 Conclusioni e) Mettono in evidenza due tratti veritieri dei genitori dei giorni nostri: eccessiva presenza nella vita dei figli fino alletà adulta, o al contrario, la loro totale assenza; f) spesso alle figure genitoriali si affiancano quelle dei nonni che apportano uneducazione aggiuntiva e a volte sostitutiva; g) i legami affettivi o le relazioni dei genitori con un partner, vengono vissuti abbastanza serenamente. Tesi di laurea di Glenda Zanaboni A.A. 2011/12 15

16 Grazie! Tesi di laurea di Glenda Zanaboni A.A. 2011/12 16


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