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ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE PRIMO CIRCOLO VENAFRO POFFINO Documento informativo sintetico del Piano dellOfferta Formativa Presenta l… a, b. c della nostra.

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Presentazione sul tema: "ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE PRIMO CIRCOLO VENAFRO POFFINO Documento informativo sintetico del Piano dellOfferta Formativa Presenta l… a, b. c della nostra."— Transcript della presentazione:

1 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE PRIMO CIRCOLO VENAFRO POFFINO Documento informativo sintetico del Piano dellOfferta Formativa Presenta l… a, b. c della nostra scuola!!! Lo stile di vita nel quale linsegnamento avvia luomo, determinerà la sua vita futura. (Platone)

2 Presentazione Questo opuscolo è una piccola guida contenente informazioni essenziali per le famiglie degli alunni che fanno parte della nostra scuola. Un documento più completo e dettagliato è il Piano dellOfferta Formativa (POF) che illustra le finalità educative e le scelte organizzative della scuola, offrendo una panoramica completa delle attività e delle progettualità. Questo opuscolo trasmette le informazioni essenziali e spiega in modo semplice come è organizzata lattività didattica nei vari ordini presenti nellIstituto. Augurandoci di aver svolto un lavoro utile, sono ben accetti suggerimenti e proposte per migliorare lintegrazione scuola, famiglia e territorio. Buona lettura! BENVENUTI nellIstituto Comprensivo I Circolo Di Venafro

3 Il P.O.F. è un grande girotondo che ci porterà, mano nella mano, nei luoghi luminosi della sapienza, ove tutto è ordine ed equilibrio. Per noi alunni, farne dono ai genitori, vuol dire comunicare la nostra gioia perché tutto avvenga secondo i modi ed i tempi stabiliti I vostri figli …non abbiamo capito bene che cosa è il POFFINO, ma i maestri hanno detto che è un documento importante e noi li crediamo!

4 Accogliere per costruire una stretta alleanza scuola/famiglia/territorio Benessere per stare bene con se stesso e gli altri con bon ton Comunicare con chiarezza nel rispetto dei ruoli, condividendo gli stessi valori Diversificare per valorizzare la diversità come ricchezza Educare ad una cittadinanza attiva e plurale nel concetto globale Formare persone con la testa ben fatta capaci di autonomia e responsabilità Gestire in forma unitaria, flessibile e integrata, saper fare e saper essere

5 Help! Per aiutare ogni allievo a costruire il proprio progetto di vita Implementare gli interventi nella logica della ricerca Lavorare unendo teoria e pratica, auditorium/laboratorium Monitorare gli obiettivi di qualità per superare la autorefenzialità Nominare e delegare al proprio interno specifiche persone/commissioni/gruppi di lavoro Offrire percorsi educativi tesi aimparare ad imparare Progettare percorsi educativi personalizzati e condivisi

6 Qualificare e documentare tutti i percorsi nellottica del miglioramento continuo Realizzare percorsi laboratoriali diversificati nel rispetto delle scelte individuali e delle famiglie Tenere conto delle esigenze formative e di aggiornamento di tutto il personale con percorsi anche in rete Unificare tutti i percorsi nellottica dellologrammadai saperi al sapere Valorizzare le risorse interne, le tradizioni socio- culturali del territorio e la continuità verticale e orizzontale Zuccherare le conoscenze per meglio assimilarle nel progetto di vita Sviluppare e potenziare competenze spendibili nellarco della vita


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