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PROGETTO EDUCATIVO SCUOLA DELLINFANZIA DI CERBARA 2° CIRCOLO DIDATTICO DI CITTÀ DI CASTELLO UN TUFFO NELLA PREISTORIA.

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2 PROGETTO EDUCATIVO SCUOLA DELLINFANZIA DI CERBARA 2° CIRCOLO DIDATTICO DI CITTÀ DI CASTELLO UN TUFFO NELLA PREISTORIA

3 Hanno partecipato tutti i bambini del plesso e in modo particolare il gruppo dei grandi. Docenti : Bacchi Danila e Falaschi Daniela > sezione dei medi Lardaioli Silvia e Luccerini Luisa > sezione dei piccoli Bartoloni Alessandra e Gabrielli Paola > sezione dei grandi

4 Come nasce il progetto È senzaltro risaputo quanto i dinosauri stimolino curiosità, interesse e meraviglia nei bambini: molti ne fanno collezione, hanno libri illustrati, immagini da colorare… e su di essi si pongono mille domande: Perché i dinosauri sono spariti? Chi cera prima e chi è venuto dopo? Perché quando cerano i dinosauri non cerano gli uomini? Queste domande sono state lo stimolo ad avviare il Progetto di seguito illustrato facendo portare a scuola ai bambini il materiale in loro possesso. Alcuni hanno portato filmati, libri, ecc. e così ha avuto inizio questa grande avventura sulla conoscenza della meravigliosa storia della Terra e dellUomo.

5 Finalità del Progetto Prendere coscienza della nostra storia come facente parte di una grande e meravigliosa evoluzione dellUomo Sperimentare come lintelligenza abbia portato gli uomini alla ricerca di soluzioni per migliorare la qualità della vita Riflettere sulle motivazioni che hanno portato gli uomini a vivere in comunità Sussidi : Videocassetta Cera una volta luomo DE AGOSTINI JUNIOR Guida didattica Patatrac TRE SEI SCUOLA Canti e musiche tratti da Un tuffo nella Preistoria MELA MUSIC Vari testi illustrati Si ringrazia per la collaborazione Rossi Diego, insegnante di musica, e Baldinelli Riccardo per la drammatizzazione della vita delluomo primitivo

6 Fasi della realizzazione del Progetto : 1. Indagine attraverso la conversazione sulle conoscenze già in possesso dei bambini, formulazione di ipotesi, osservazione del materiale a disposizione. 2. Visione a tappe del filmato Cera una volta lUomo : dal Big Bang alla prime forme di vita sulla Terra e alla evoluzione dellUomo. 3. Drammatizzazione della vita dei primi uomini sulla Terra. 4. Attività di laboratorio per illustrare la vita durante il periodo preistorico e per sperimentare come lintelligenza delluomo abbia permesso di migliorarla partendo dalla necessità di soddisfare i bisogni primari quali nutrirsi, proteggersi dal freddo e dagli animali feroci. Laboratorio con argilla per la realizzazione degli strumenti di vita quotidiana Laboratorio per la costruzione di armi da caccia e pesca Laboratorio con carbone per sperimentare i primi segni grafici dellUomo sulle pareti delle caverne dove si riparavano dal freddo e dagli animali feroci Laboratorio per la realizzazione di telai e per la scoperta della ruota 5. Allestimento di uno spettacolo finale e di una mostra per illustrare alle famiglie le esperienze vissute

7 Che sta succedendo?

8 Chi dorme in quella caverna?

9 Ci sarà da aver paura?!?

10 Un uomo primitivo a scuola!!!…

11 Si è svegliato e si prepara per la caccia…

12 Accende il fuoco… ma che fatica senza fiammiferi!

13 Ce lha fatta finalmente…

14 Ora può mangiarsi la carne appena cacciata.

15 Ora la pancia è piena… e si può divertire un po disegnando, ma dove?... sulla pietra

16 Anche con il carbone si possono fare immagini bellissime!

17 Di nuovo al lavoro per costruire una ciotola di argilla: uffa mi tocca sempre lavorare!

18 La forma è questa ma le nostre sono di un altro materiale… meno naturale!

19 La sua casa… una caverna

20 Il suo ambiente era piuttosto ostile: guardiamo da vicino?

21 Laboratorio: era difficile dover realizzare tutto con la creta!

22 …ma per noi è divertente!

23 Quanti primitivi al lavoro!!!

24 Ce labbiamo fatta!

25 Laboratorio: proviamo a c ostruire armi primitive: Era un uomo coraggioso… Con queste lance doveva andare molto vicino alle bestie feroci!

26 Ecco le armi di nostra costruzione.

27 Laboratorio: anche i primitivi si divertivano a disegnare ma non avevano carta e pennarelli! Usavano carbone e pietra.

28 però è divertente

29 anche se ci sporchiamo un po.

30 Costruire i carri è più complicato…

31 e i telai, ancor di più!

32 Le donne primitive, avevano un bel da fare…

33 Ed ora… i graffiti. Gli uomini primitivi disegnavano graffiando le pareti delle caverne e così ci hanno permesso di conoscere la loro vita quotidiana

34 Proviamo anche noi…

35 …con tanto impegno.

36 La copertina del libro

37 Il Big Bang

38 Si forma il nostro Sistema Solare: i pianeti ruotano intorno al Sole

39 La Terra: un pianeta speciale!

40 Milioni di anni fa il pianeta Terra era inospitale con tanti terremoti e vulcani.

41 Sulla Terra lacqua fa sì che possano nascere le prime forme di vita.

42 Dallevoluzione di alcuni pesci, ecco sulla Terra i primi dinosauri, che occuparono il nostro pianeta per un lungo periodo. E ancora oggi sono molte le ipotesi sulla loro scomparsa.

43 Ed ecco unaltra magica trasformazione: dopo milioni di anni, dalle scimmie ai primi uomini: i nostri antenati …

44 Si rifugiavano nelle caverne…

45 Vivevano di caccia e pesca…

46 Impararono a cacciare in gruppo contro i grandi animali…

47 Scoprirono il fuoco, e fu una scoperta molto importante…

48 Costruirono villaggi di palafitte fondando le prime comunità.

49 E per finire… un bello spettacolo per i genitori…

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51 Un canto… Nasce la Terra

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53 Il balletto dei pianeti…

54 Raccontiamo …

55 … un po di Storia!

56 I nostri antenati vivevano così…

57 Cantiamo: Evoluzione e Il primo uomo

58 Cantiamo e balliamo: La scoperta del fuoco

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