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ARRICCHIMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA. I nostri progetti sono parte integrante della didattica e mirano a proporre ed utilizzare una pluralità di linguaggi.

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Presentazione sul tema: "ARRICCHIMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA. I nostri progetti sono parte integrante della didattica e mirano a proporre ed utilizzare una pluralità di linguaggi."— Transcript della presentazione:

1 ARRICCHIMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA

2 I nostri progetti sono parte integrante della didattica e mirano a proporre ed utilizzare una pluralità di linguaggi e di strumenti. Per la realizzazione dei progetti, la scuola si avvale prioritariamente di competenze interne. In qualche caso, ricorre a competenze esterne che sono funzionali alla progressiva acquisizione o affinamento nell’uso di strumenti, linguaggi, metodi specifici da parte degli insegnanti nella didattica. Allo scopo di rendere più efficace il progetto educativo, anche in relazione a diversi ritmi, tempi e stili di apprendimenti dei bambini, gli insegnanti approfondiscono i contenuti, abbinando ad ognuno di essi delle attività di laboratorio che ne valorizzino la potenzialità formativa. Le esperienze che si propongono agli alunni all’interno di ogni laboratorio, sono strettamente complementari alla programmazione educativo-didattica.

3 PROGETTO D’ISTITUTO: “ Ascoltando la voce del mare …” La nostra Scuola intende far conoscere, analizzare e ricostruire, attraverso varie fonti di informazione, nonché attraverso la partecipazione agli obiettivi di intervento, di vari Enti che operano nel territorio, le principali attività economiche e le tematiche legate alla pesca ed alla marineria di Mazara del Vallo e dei Paesi del bacino del Mediterraneo. Il percorso educativo prevede lezioni su argomenti che vertono sulla conoscenza e valorizzazione del pescato nel Mediterraneo; sulla conoscenza e sugli aspetti scientifici e salutistici del pesce azzurro; sulle prospettive di sviluppo dell’economia del mare; sulle problematiche dell’inquinamento costiero. Il Mediterraneo rappresenta la memoria della nostra identità e della nostra storia; e, pertanto, il mare è strumento di scambio interculturale. Partecipano gli alunni di scuola dell’infanzia e primaria della Scuola e le attività si espliciteranno durante tutto l’intero anno scolastico.

4 La fase operativa : Pianificazione e calendarizzazione attività di concerto con gli esperti esterni. Programmazione quindicinale delle situazioni di apprendimento. Giornate divulgative su aspetti scientifici rivolte al corpo docente, al fine di trasferire conoscenze ed esperienze utili alle attività didattiche, da parte dell’esperto esterno Sig. Giorgio Tranchida del CNR – IAMC. Incontro con le famiglie sul tema: “Rifiuti e ambiente marino”, con l’esperta Tiziana Giacalone dell’Associazione Tueri Naturam. Avvio attività curricolari in assetto laboratoriale e/o a classi aperte. Verifiche in itinere e monitoraggio delle azioni intraprese, tramite schede di rilevazione degli apprendimenti e di gradimento. Le attività extracurricolari riguardano: -per la scuola dell’Infanzia, la realizzazione di una rappresentazione animata e dialogata da tutti i bambini per classi aperte. - per la Primaria, le classi terze, quarte e le classi quinte A e B del plesso Deledda realizzeranno un ipertesto multimediale, utilizzando più registri linguistici; le classi terze del plesso di Via Livorno fisseranno tutto il processo formativo in un video, i cui protagonisti sono appunto gli alunni nel luogo naturale, oggetto di studio. I due lavori saranno presentati all’EXPO Milano Il foglio periodico … Da Via Livorno, vuole essere lo strumento rappresentativo delle attività scolastiche vissute e condivise nella scuola, tra i plessi, attraverso momenti di lavoro a classi aperte.

5 TitoloClassi /Sez.DocentiTempi Attività Emozioniamoci con l’arte Sez. C Deledda Mazzeo, Di Stefano Esperto esterno (20 h) nov./giu. curricolare My first englishSez. C DeleddaMazzeo, Di Stefanoott./giu. curricolare Con Viola alla scoperta dei suoni e delle armonie del mare Sez. A e B plesso A Sez. Scuola Inf. Reg. Palermo, Romagnosi, Di Giovanni, Vinci, Papa genn./magg. curricolare Alla scoperta del mare Sez. B e D DeleddaGiannilivigni, Mirabilinicurricolare Sulle rime del mare Sez. A B C Plesso Ex Asilo nido Fiocca, Burgio, Giacalone S., Salvo, Russo, Gulotta Anno scolastico curricolare La tavola del mareSez. A B D Deledda Giannilivigni, Adamo, Mirabilini nov./magg. curricolare Al mare con ArielSez. D Plesso B Romeo, Bonsignorenov./magg. curricolare Stilla: fatina dell’acqua Sez. C Plesso B Giacalone M., Di Giovanna nov./magg. curricolare PROGETTI DI AMPLIAMENTO DELL'OFFERTA FORMATIVA

6 TitoloClassi /Sez.DocentiTempi Attività Il mare … in tutti i sensi!Classi I della scuola Il team docente delle classi Esperta Tueri Naturam Anno scolastico curricolare Il riciclo creativoClassi II della scuola Il team docente delle classi Esperto WWF Anno scolastico curricolare Vivere il mare (Attività di approfondimento tematico) Classi II del plesso Bonsignore Il team docente delle classi Anno scolastico Curricolare (ore di Contemporaneità) Pallina e gli abitanti del mare Classi III A e B Via Livorno Il team docente delle classi Esperto WWF genn. /apr. curricolare La scuola incontra il mareClassi III A, B, C Deledda Il team docente delle classi Esperto WWF mar./mag. curricolare Il mare: colori,odori, sapori e tradizioni Classi IV della scuola Il team docente delle classi Esperto CNR gen./mag. curricolare Il pesce: gusto e cultura Classi V A, B Deledda Valenti, Piazza, Esperto CNR Anno scolastico curricolare Il senso del viaggio… Classe V C Deledda Classi V A, B Via Livorno Il team docente delle classi Esperto CNR genn./mag. curricolare

7 Titolo Classi /Sez.DocentiTempi Attività Tutti … al mare Rappresentazione animata e dialogata Sezioni della scuola dell’infanzia Tutte le docenti Allestimento scenario nel plesso di via Livorno. Recita fine anno. Tutti matti per gli scacchi … al mare! Le classi della scuola Pizzo, Rodolico Esperto esterno n. 2 incontri a settimana in orario pomeridiano. Ipertesto multimediale Classi terze, quarte e classi quinte A e B Deledda n. 6 docenti ins. Calia coordinatore genn./magg. tre incontri mensili di 2 ore Foglio periodico della scuola … Da via LivornoLe classi V della scuola Aiello, Palazzolo,Tigri ins. Barranca coordinatore genn./magg. tre incontri mensili di 2 ore PROGETTI EXTRACURRICOLARI

8 LaboratoriSezioni/classiDocentiTempi Progetto AccoglienzaSezioni InfanziaLe docenti delle sezioni con bambini di tre anni Inizio scuola (le prime tre settimane) Progetto Continuità Sezioni Infanzia alunni 5 anni Classi quinte Docenti delle sezioni/classi Concetta Accardi ins. referente ott./marzo Incontri curricolare extracurricolare “Libro, fammi grande”. Laboratorio di metacognizione con animazione approccio della lingua inglese Bambini di 5 anni Tancredi, Barranca 12 ore frontali per insegnante dic./genn. 4 incontri di 3 h extracurricolare Giocando con Paperino In rete 2 sezioni Infanzia; classe I A Deledda; classe IV A Deledda; classe V B Via Livorno Palermo, Salvo, Di Gregorio, Calia, Barranca mese di ottobre curricolare Un viaggio nel mondo delle emozioni 2A plesso Bonsignore 3B plesso Via Livorno Abate Pizzo, Rodolico,Soldano Ott/ magg. curricolare Il Satiro danzante … in mare. Interventi finanziari - Circolare Beni culturali Classi terze, quarte, quinte con il coinvolgimento dei genitori PROGETTI DI ARRICCHIMENTO FORMATIVO

9 LaboratoriSezioni/classiDocentiTempi Cliccando imparo Sez. C DeleddaMazzeo, Di Stefano nov. /giu. curricolare Amica terra Sez. C plesso BGiacalone M., Di Giovanna nov. /giu. curricolare Lim…Paro1 A B C D Plesso Deledda Asaro, Cangemi, StalloneM.G., Bianco,Stallone A., Lombardo Anno scolastico curricolare In contemporaneità per essere a scuola con successo Classe 1A-2° Via Livorno Le docenti del team Anno scolastico curricolare “A scuola con un clil”3 A B C Plesso Deledda I docenti del teamAnno scolastico curricolare Nessuno è straniero a scuola5 C Bonsignore Aiello, Tancredi Anno scolastico curricolare Imparo a studiare5 A- B Plesso Deledda Valenti, Piazza,Lombardo, Scalia Anno scolastico curricolare Aprendo jugando!4C-D Plesso Bonsignore CarceranoAnno scolastico curricolare

10 PROGETTI PROPOSTI DA ENTI ESTERNI IN RETE Progetto proposto da: Associazione Maria S.S. Del Paradiso- Fondazione Movimento Bambino Un viaggio nel mondo delle emozioni Essere felici è un’arte e l’arte aiuta ad essere felici Il progetto si propone di:  Favorire processi di apprendimento motivazionali e decisionali.  Promuovere la salute e prevenire il disagio  Migliorare le relazioni  Promuovere comportamenti pro sociali  Prevenire e contenere fenomeni di bullismo  Prevenire,affrontare e risolvere i conflitti  Comunicare in modo assertivo ed efficace A termine delle attività didattiche progettuali, è prevista una manifestazione di balletti e canti.

11 USCITE DIDATTICHE E VISITE GUIDATE Gli insegnanti delle classi della scuola Primaria e delle sezioni di scuola dell’Infanzia, programmano uscite didattiche e visite guidate nel contesto dell’organizzazione didattica del Circolo e, in riferimento ai loro piani di lavoro. Le visite guidate e le uscite brevi sul territorio, il cui svolgimento avviene nell’ambito dell’orario di funzionamento della scuola, si effettueranno con l’utilizzo dello scuolabus comunale. Le suddette uscite si indirizzeranno verso località di interesse storico, artistico, culturale, ambientale. Sono previste visite guidate presso:  Aziende di apicultura,oleifici.  Biblioteche  Istituti di scuola secondaria 1° grado  Centro storico  Cattedrale  Visita ai Presepi  Visita agli Altari di San Giuseppe  Museo del Satiro  Riserva naturale dei Gorghi tondi  Riserva naturale Capo Feto  Lungomare Mazzini e Fata Morgana  Molo Caito  Capitaneria di Porto  Visate guidate con il WWF I viaggi d’istruzione entro la prima decade di maggio, si effettueranno in più di una giornata e saranno comprensive di almeno un pernottamento. In allegato Regolamento interno delle visite guidate e dei viaggi d’istruzione.

12 PARTECIPAZIONE A MOSTRE, FILM E CONCORSI La partecipazione alle mostre, film e spettacoli viene effettuata a discrezione dei docenti di classe e di sezione della scuola, previo consenso delle famiglie. Le classi terze, quarte e quinte della primaria partecipano ai Giochi Matematici per il Mediterraneo proposti dall’Accademia Italiana per la Promozione della Matematica - Palermo. È in atto la finale d’Istituto. Le classi terze, quarte e quinte della primaria partecipano al concorso Scrittori di classe Rete CO. GE. Scuola


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