Stresa 27/29 ott 2004 GRUPPO A LA PERCORRIBILITA DIDATTICA.

Presentazione sul tema: "Stresa 27/29 ott 2004 GRUPPO A LA PERCORRIBILITA DIDATTICA."— Transcript della presentazione:

1 Stresa 27/29 ott 2004 GRUPPO A LA PERCORRIBILITA DIDATTICA

2 Stresa 27/29 ott 2004 10 esperienze censite 7 nel biennio 3 nel triennio

3 Stresa 27/29 ott 2004 Contesti diversi Per discipline UdA pluridisciplinare Impresa formativa simulata

4 Stresa 27/29 ott 2004 Prospettiva di unitarietà Gradualità Azioni specifiche Percorso pluriennale B + T

5 Stresa 27/29 ott 2004 DestinatariClasse Singoli Gruppi SediScuola Impresa

6 Stresa 27/29 ott 2004 Diverse combinazioni di soggetti per la definizione del segmento di formazione e delle competenze da acquisire PROGETTAZIONESCUOLA + ……..

7 Stresa 27/29 ott 2004 Discipline Richieste del territorio Competenze richieste dallazienda partner Bisogni utenza PROGETTAZIONE Punto di partenza

8 Stresa 27/29 ott 2004 Comportamentali Trasversali Disciplinari PROGETTAZIONE Quali competenze?

9 Stresa 27/29 ott 2004 Resistenza docenti Progettazione per competenze Condivisione linguaggio con impresa Individuazione sedi lavorative per sviluppo competenze tecniche Condivisione dei contenuti Collocazione nel calendario PROGETTAZIONEPROBLEMI

10 Stresa 27/29 ott 2004 REALIZZAZIONE BIENNIO Tutor scolastico Supporto allintervento dellesperto Tutor aziendale (testimone) Consulenza Accoglienza (visite)

11 Stresa 27/29 ott 2004 REALIZZAZIONE TRIENNIO Tutor scolastico Accompagnamento Monitoraggio Gestione organizzativa Tutor aziendale Inserimento nellambiente Affiancamento Valutazione

12 Stresa 27/29 ott 2004 VALUTAZIONE BIENNIO Comportamenti studenti Comprensione/interesse studenti Percorso TRIENNIO Prestazioni (discipline) Strumenti/materiali Percorso Cambiamento ruolo docenti

13 Stresa 27/29 ott 2004 Libretto formativo Portfolio Pagella/certificato integrativo al diploma CERTIFICAZIONE Compito della scuola

14 Stresa 27/29 ott 2004 Formazione NODI PROBLEMATICI Disponibilità aziende Ruolo associazioni Definizione ruolo tutor aziendale Risorse umane/finanziarie Resistenze

15 Stresa 27/29 ott 2004 CHE FARE????

16 Stresa 27/29 ott 2004 Supporto a livello istituzionale Associazioni: sensibilizzazione/promozione Lavoro in parallelo scuola/impresa Messa in comune dei problemi e delle soluzioni Autoformazione

17 Stresa 27/29 ott 2004 Se vuoi costruire una nave non radunare gli uomini per raccogliere il legno e distribuire i compiti ma insegna loro… la nostalgia del mare ampio e infinito Antoine de S Exupery