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Processo formativo CONOSCENZA NUOVE CONOSCENZE ESPERIENZA VERIFICA.

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Presentazione sul tema: "Processo formativo CONOSCENZA NUOVE CONOSCENZE ESPERIENZA VERIFICA."— Transcript della presentazione:

1 Processo formativo CONOSCENZA NUOVE CONOSCENZE ESPERIENZA VERIFICA

2 Psicologia dello Sviluppo Chi siamo…..?.Età.provenienza.Studi precedenti.corsi seguiti (Facoltà di Psicologia).esperienze con bambini/adolescenti.aspettative

3 Psicologia dello sviluppo Strumenti utili per il per-corso anno UNA LENTE.UN CANNOCCHIALE

4 Psicologia dello sviluppo Strumenti utili per il per-corso anno Miller P. (2002). Teorie dello sviluppo psicologico. Bologna: il Mulino.Camaioni L., Di Blasio P. (2007). Psicologia dello sviluppo. Bologna: il Mulino..Corsano P, Cigala A. (2004). So-stare in solitudine. Tra competenza emotiva e competenza sociale. Milano: McGraw-Hill..Majorano M. (2007). Ascoltare il linguaggio dei bambini. Dalla comunicazione preverbale alle prime parole. Milano: Unicopli.

5 Psicologia dello sviluppo Mappa del per-corso anno Teorie dello sviluppo: definizione, obiettivi, principali orientamenti, metodi di studio..Sviluppo cognitivo: (Piaget, Bruner, Vygotskij, Teorie della mente)

6 .Sviluppo affettivo-emotivo. Processo emotivo: definizione, funzioni, metodi di studio. Competenza emotiva: sviluppo e ricerche. Teoria dellattaccamento. Approccio Psicoanalitico..Sviluppo sociale. Sviluppo del concetto di Sé, Relazioni tra pari.Sviluppo del linguaggio e della comunicazione: periodi di sviluppo del linguaggio, teorie relative allo sviluppo del linguaggio (innatismo, comportamentismo, interazionismo)


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