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Progetto Sede territoriale Istat per la Campania a.s. 2013-2014.

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Presentazione sul tema: "Progetto Sede territoriale Istat per la Campania a.s. 2013-2014."— Transcript della presentazione:

1 Progetto statistica@scuola Sede territoriale Istat per la Campania a.s. 2013-2014

2 La statistica è strumento fondamentale e insostituibile per orientarsi…soprattutto quando le informazioni sono complesse e le domande sono molteplici Ufficio territoriale Istat per la Campania

3 Lobiettivo prioritario del progetto è promuovere la cultura statistica nelle scuole favorendo luso della statistica tra i giovani per la conoscenza e la comprensione dei fenomeni che caratterizzano il territorio in cui vivono. LIstat, da alcuni anni, organizza incontri con le scuole e realizza percorsi didattici per ampliare il numero degli studenti in grado di utilizzare la statistica per conoscere e descrivere lambiente in cui vivono e la realtà più vasta che li circonda. Ufficio territoriale Istat per la Campania Obiettivi del progetto

4 Le attività sono state svolte a complemento di quelle curriculari e in coerenza con i programmi ministeriali. Lobiettivo è stato quello di contribuire alla funzione affidata alla scuola di far crescere le giovani generazioni quali soggetti di diritti e di doveri, in vista dell'assunzione di responsabilità per il bene "personale" e collettivo. Ufficio territoriale Istat per la Campania Obiettivi del progetto

5 Intorno alliniziativa si è creata una rete interistituzionale che ha visto protagonisti vari soggetti pubblici (Prefetture, Regione, Comandi di polizia municipale e in particolare i Comuni). Rete interistituzionale

6 I progetti con le scuole. Triennio 2010-2013 Ufficio territoriale Istat per la Campania

7 Censimento dellagricoltura Ufficio territoriale Istat per la Campania

8 Il questionario e la Piramide Alimentare

9 Censimento della popolazione. Quartiere Posillipo a Napoli Ufficio territoriale Istat per la Campania

10 Le previsioni demografiche. Quartiere Pendino a Napoli Quartiere Pendino a Napoli Ufficio territoriale Istat per la Campania

11 Abbiamo fatto una statistica … Anzi due: Abbiamo osservato il comportamento di pedoni e automobilisti Abbiamo fatto delle interviste Con i nostri insegnanti e con lIstat abbiamo voluto fare noi stessi una statistica, ed ecco i risultati… I comportamenti a rischio di incidente stradale

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13 Lagricoltura conta!Lagricoltura: una risorsa! Videoclip ispirati al Censimento dellAgricoltura 201 Videoclip ispirati al Censimento dellAgricoltura 2010

14 Risultati del primo triennio di attività E stato possibile far familiarizzare gli studenti con gli elementi di statistica di base (in alcuni casi anche di livello superiore) e avviarli alluso di metodi e di software per il trattamento e lanalisi dei dati. Sono state prodotte tabelle e rappresentazioni grafiche dei dati elaborati. Realizzati prodotti di diffusione e di comunicazione innovativi quali: piramide alimentare interattiva, e-book e video. Ufficio territoriale Istat per la Campania

15 Piano dei temi a.s. 2013-2014 Estensione del progetto di sicurezza stradale e di sicurezza alimentare Analisi dei modelli di comportamento ambientale delle popolazioni scolastiche dellarea metropolitana di Napoli Indagine sulle attività e sugli spostamenti della popolazione giovanile Coinvolgimento di alcuni istituti scolastici nel progetto URBES (Benessere equo e sostenibile)

16 Articolazione delle attività a.s.2013-2014 Un pacchetto informativo-formativo articolato in 3 moduli didattici Primo modulo didattico (durata 4 ore) Step 1 (durata 1 h e 30) A cura dellIstat e di un eventuale esperto Attività: Presentazione di dati e fonti disponibili afferenti alla tematica definita, nella fase preliminare, con i docenti-tutor Step 2 (durata 2h e 30) A cura del docente-tutor Attività (in alternativa): a)Esame e valutazione dei dati statistici disponibili per la costruzione di tabelle e/o grafici b)Progettazione concettuale di un questionario e delle sue fasi di lavorazione Illustrazione dei contenuti dei successivi moduli didattici che saranno gestiti dal docente-tutor.

17 Secondo modulo didattico-laboratorio Durata: 5 sessioni della durata di 2h ciascuna da svolgere nellarco di 2 mesi Attività: Gli studenti, a seconda del percorso scelto, dovranno: Effettuare lelaborazione e lanalisi dei dati statistici utilizzati oppure Costruire un questionario e realizzare le successive fasi di raccolta, di registrazione, di correzione e di analisi dei risultati Articolazione delle attività a.s.2013-2014

18 Redazione di un Report finale Analisi dei risultati con il supporto di un esperto Istat e del docente-tutor Eventuale Intervento di un esperto estern o. Terzo modulo didattico (durata 2 h) Articolazione delle attività a.s.2013-2014

19 Presentazione dei risultati Si prevede a fine percorso formativo la presentazione dei risultati attraverso: un comunicato stampa da pubblicare sui siti delle scuole, dellIstat, nelle pagine regionali, e di altri enti coinvolti. un work shop da realizzare nellambito di eventi ufficiali (Giornata nazionale della Statistica, mostre tematiche …..) Ufficio territoriale Istat per la Campania Articolazione delle attività a.s.2013-2014

20 LIstat, in collaborazione con la Scuola superiore di statistica e di analisi sociali ed economiche oltre a realizzare pacchetti didattici differenziati per le scuole mette a disposizione un Laboratorio interattivo dedicato a docenti e studenti per lo sviluppo dellabilità statistica Strumenti a supporto delle attività didattiche Ufficio territoriale Istat per la Campania

21 Attraverso il laboratorio è possibile accedere: a moduli didattici in autoformazione con test di valutazione alla applicazione web Statistics eXplorer per rappresentare i dati analizzati attraverso grafici multivariabili e dinamici Statistics eXplorer Ufficio territoriale Istat per la Campania Strumenti a supporto delle attività didattiche

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24 Grazie per lattenzione Per info: culturastat.campania@istat.it culturastat.campania@istat.it Ufficio territoriale Istat per la Campania


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