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Agricoltura, LIM, ECDL: culture diverse DIDAMATICA 2009 Stefania Pigorini Trento, 23 aprile 2009.

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1 Agricoltura, LIM, ECDL: culture diverse DIDAMATICA 2009 Stefania Pigorini Trento, 23 aprile 2009

2 DIDAMATICA Trento, 23/04/09S. Pigorini - Ist. Professionale "C. Pollini" - Mortara (PV)2 LA CLASSE Indirizzo Agrario Classe 2^ A Sperimentazione: didattica per competenze

3 DIDAMATICA Trento, 23/04/09S. Pigorini - Ist. Professionale "C. Pollini" - Mortara (PV)3 Il progetto “Cultura delle certificazioni …” Progetto Regionale: “Cultura delle certificazioni nel pluralismo delle soluzioni informatiche” Corso di formazione per insegnanti ECDL Advanced (Syllabus) 1) “Base dati” 2) “Elaboratore testi” Il nostro Istituto ha partecipato ad entrambi i corsi: 1) Classificazione dei terreni di una o più aziende agrarie 2) Dallo studio di casi professionali … alla funzione lineare sezione progetti sezione Certificazioni ICT

4 DIDAMATICA Trento, 23/04/09S. Pigorini - Ist. Professionale "C. Pollini" - Mortara (PV)4 L’unità di apprendimento Obiettivi –competenze di cittadinanza –obiettivi didattici disciplinari –Syllabus ECDL Prodotti –esercitazioni –dispensa Tempi: 12 ore E la LIM? Fasi di lavoro –Attività stimolo: preventivi di spesa per rimboscamento terreni –Esercitazioni in laboratorio informatico –Lezioni di sintesi e sistemazione contenuti –Verifica

5 DIDAMATICA Trento, 23/04/09S. Pigorini - Ist. Professionale "C. Pollini" - Mortara (PV)5 LIM … evoluzione nell’uso A … GLI STUDENTI … e la LIM DA …. IO … e la LIM strumento per … insegnare strumento per … imparare

6 DIDAMATICA Trento, 23/04/09S. Pigorini - Ist. Professionale "C. Pollini" - Mortara (PV)6 IO … e la LIM Preparazione e gestione della lezione frontale Possibilità di riprendere materiali precedenti … vantaggi …

7 DIDAMATICA Trento, 23/04/09S. Pigorini - Ist. Professionale "C. Pollini" - Mortara (PV)7 IO … e la LIM Varietà di strumenti grafici e di software a disposizione … vantaggi … Possibilità di visualizzare in modo dinamico gli effetti delle variazioni dei parametri presenti in funzioni Varietà di strumenti grafici e di software a disposizione

8 DIDAMATICA Trento, 23/04/09S. Pigorini - Ist. Professionale "C. Pollini" - Mortara (PV)8 GLI STUDENTI … e la LIM 1.Attività stimolo iniziale 2.Fase di acquisizione delle procedure del Syllabus e di elaborazione dei contenuti 3.Sintesi e rielaborazione finale

9 DIDAMATICA Trento, 23/04/09S. Pigorini - Ist. Professionale "C. Pollini" - Mortara (PV)9 L’OFFICINA DELLE IDEE Favorire l’apprendimento cooperativo e il problem solving “Costruire” la soluzione utilizzando gli strumenti più adatti al proprio modo di affrontare i problemi La LIM per …

10 DIDAMATICA Trento, 23/04/09S. Pigorini - Ist. Professionale "C. Pollini" - Mortara (PV)10 ELABORARE I CONTENUTI  Dare una struttura ai propri apprendimenti  Comunicare procedure  Prendere coscienza dei processi utilizzati La LIM per …

11 DIDAMATICA Trento, 23/04/09S. Pigorini - Ist. Professionale "C. Pollini" - Mortara (PV)11 SINTETIZZARE IL PERCORSO

12 DIDAMATICA Trento, 23/04/09S. Pigorini - Ist. Professionale "C. Pollini" - Mortara (PV)12 CONDIVIDERE IL PERCORSO

13 DIDAMATICA Trento, 23/04/09S. Pigorini - Ist. Professionale "C. Pollini" - Mortara (PV)13 GRAZIE A … Dirigente Scolastico prof. Alberto Hénin prof. Francesco Toti e consiglio della classe 2 A Alessandro, Ivan, Kevin, Michele, Simone, Kevin, Alberto, Alessio, Stefano, Valentina, Lorenzo, Alessandro, Aaron, Stefano, Riccardo, Luca Marco, Mattia, Michele e Riccardo delle classi 3A e 3B


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