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La forma e il segno Percorso didattico per i bambini di cinque anni Scuola dellInfanzia di Ulignano Istituto Comprensivo Statale Folgore da San Gimignano.

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Presentazione sul tema: "La forma e il segno Percorso didattico per i bambini di cinque anni Scuola dellInfanzia di Ulignano Istituto Comprensivo Statale Folgore da San Gimignano."— Transcript della presentazione:

1 La forma e il segno Percorso didattico per i bambini di cinque anni Scuola dellInfanzia di Ulignano Istituto Comprensivo Statale Folgore da San Gimignano San Gimignano Siena

2 Il senso dellesperienza Se il colore esprime essenzialmente laspetto emotivo di unesperienza, la forma corrisponde al controllo intellettuale e rappresenta la parte concettuale della produzione artistica. Proporre esperienze in cui emergono prima luna poi laltra delle caratteristiche significa fornire ai bambini i mezzi espressivi, che permetteranno loro di percorrere uno studio completamente personale non solo della forma e dei colori, ma anche di sviluppare un proprio gusto estetico.

3 Obiettivi Scoprire le forme geometriche; Scoprire la possibilità di manipolare una forma data; Scoprire il segno grafico come mezzo espressivo; Conoscere gli strumenti per tracciare segni grafici; Avviare ad una produzione personale e creativa.

4 La scoperta della forma e la sua espansione Collage a strappo e ritaglio

5

6

7 Dalla forma al segno Il cartellone collettivo e il catalogo individuale

8 Dai segni casuali…..

9 …. alla scoperta di un significato

10 Dare un significato al segno

11 Il catalogo dei segni

12 Usare i segni per superare gli stereotipi rappresentativi

13 Altri esempi


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